4.為了比較水和食用油吸熱升溫的特點(diǎn),小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用秒表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)可知:該實(shí)驗(yàn)過程中,水和食用油吸收的熱量相同,升高的溫度不同(均選填“相同”或“不同”).
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油最后的溫度相同,給水加熱的時(shí)間要長一些,由此小明得出的結(jié)論是:水的吸熱能力比食用油的吸熱能力更強(qiáng).
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不等,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.
(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(2)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:水能流動,受熱形成對流,而沙子不能流動,會受熱不均勻.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,通過數(shù)據(jù)觀察水和食用油加熱相同時(shí)間即吸收相同熱量溫度的變化得出結(jié)論.
(2)兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱時(shí)間多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多,相同情況下吸收熱量越多,說明吸熱能力越強(qiáng).
(3)不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述.
(4)水可以流動,被加熱時(shí)可以形成對流,沙子不可以流動,所以剛開始加熱時(shí),會發(fā)現(xiàn)水溫升高更快.

解答 解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,水和食用油加熱相同的時(shí)間,所以吸收了相同的熱量,食用油升高了68℃-20℃=48℃,水升高了45℃-20℃=25℃,可知升高的溫度不同.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間.說明水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,即水的吸熱能力更強(qiáng).
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,此實(shí)驗(yàn)中,水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力,物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述.
(4)由于水能夠流動,導(dǎo)熱性能比沙子的導(dǎo)熱性能好,而沙子不能流動,受熱不均勻,所以剛開始加熱時(shí),水升溫快.
故答案為:(1)相同;不同;(2)水;水的吸熱能力比食用油的吸熱能力更強(qiáng);  (3)比熱容;(4)水能流動,受熱形成對流,而沙子不能流動,會受熱不均勻.

點(diǎn)評 此題考查了我們對于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,考查了對比熱容這一物理量的理解,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活.

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