【題目】甲圖為升降機(jī)電路的部分原理圖,電源電壓恒定為6V,R0為定值電阻,電壓表量程為0﹣3V,壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖乙所示.
(1)壓敏電阻不受壓力時(shí),電壓表示數(shù)為2V,定值電阻R0的電功率為多少?
(2)在電路正常工作時(shí),此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少?
(3)在不改變電表的條件下,要增大壓敏電阻的承壓范圍,應(yīng)如何調(diào)整?(寫(xiě)出一條)
(4)若在升降機(jī)底板上放置一個(gè)物塊,靜置時(shí)電壓表示數(shù)為U0,當(dāng)升降機(jī)勻速下降使,電壓表示數(shù) (選填“大于”、“等于”或“小于”)U0.
【答案】(1)0.04W;(2)2500N;(3)可以適當(dāng)減小定值電阻阻值;(4)等于
【解析】
試題分析:(1)由圖乙所示圖象可知,壓力為零時(shí),壓敏電阻阻值:R1=200Ω,壓敏電阻兩端電壓:U1=U﹣U0=6V﹣2V=4V,電路電流:I=U1/R1=4V/200Ω=0.02A,定值電阻阻值:R0=U0/I=2V/0.02A=100Ω,定值電阻R0的電功率:P0=U0I=2V×0.02A=0.04W;(2)壓敏電阻所受壓力最大,其阻值最小,電路電流最大,定值電阻兩端電壓最大,電壓表量程為3V,則定值電阻兩端最大電壓為3V,電路最大電流:I最大=U0最大/R0=3V/100Ω=0.03A,此時(shí)壓敏電阻阻值:R1′=(6V-3V)/0.03A=100Ω,由圖乙所示圖象可知,壓敏電阻阻值為100Ω時(shí),其所受壓力為2500N;(3)由圖乙所示圖象可知,壓敏電阻所受壓力越大,壓敏電阻阻值越小,電路總電阻越小,電源電壓不變,電路總電流越大,定值電阻兩端電壓越大,要增大壓敏電阻的承壓范圍,而不改變電表的條件,可以適當(dāng)減小定值電阻阻值,或減小電源電壓,或在電路中再串聯(lián)一個(gè)分壓電阻;(4)升降機(jī)勻速下降,重物處于平衡狀態(tài),重物對(duì)壓敏電阻的壓力等于其重力保持不變,壓敏電阻阻值保持不變,電路總電阻保持不變,電路電流保持不變,定值電阻兩端電壓不變,電壓表所示不變,仍等于U0。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一瓶食用油用掉一半,則剩下的半瓶油( )
A.密度為原來(lái)的一半
B.質(zhì)量為原來(lái)的一半
C.體積、密度都為原來(lái)的一半
D.質(zhì)量、體積和密度都為原來(lái)的一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌.如果這時(shí)車(chē)以10m/s的速度勻速行駛,那么車(chē) (選填“違反”或“不違反”)交通規(guī)則,車(chē)經(jīng)過(guò) min到達(dá)收費(fèi)站(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從房縣到襄陽(yáng)火車(chē)站的路程為240km,一輛小車(chē)以80km/h的平均速度行駛了一半路程后,又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程.求:
(1)這輛小車(chē)從房縣到襄陽(yáng)火車(chē)站所需的時(shí)間是多少?
(2)這輛小車(chē)從房縣到襄陽(yáng)火車(chē)站的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究斜面”實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)前他做了如下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別做了四次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 斜面粗糙 程度 | 木塊重量G/N | 斜面高h(yuǎn)/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng) s/m | 有用功 W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率 η |
1 | 較緩 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67% |
2 | 較陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)有用功和總功的原理是_______,測(cè)機(jī)械效率的原理是______________。
(2)請(qǐng)將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3)比較 兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是正確的.
(4)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度、木塊重量相同時(shí),斜面越平緩沿斜面的拉力越_________,機(jī)械效率越___________.
(5)從數(shù)據(jù)分析可知使用斜面可以省________,但不能省______。(選填“力”和“功”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬紙板,F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON ∠AON,若將AO向ON靠近,OB ON(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).
(2)如圖乙,把F向后折疊, (填“能”或“不能”)看到反射光線,說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 .
(3)實(shí)驗(yàn)中,紙板的作用是 .
(4)若光線沿BO入射,則光線經(jīng)鏡面后沿OA射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中,光路是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)情景中,其物態(tài)變化需要吸熱的是( )
A.
冬天戶外的人呼出“白氣”
B.
濕褲子晾干
C.
冬天窗玻璃上有冰花
D.
鋼水澆鑄得到鋼件
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