通過歐姆定律可知，一段電路中的電流取決于它的________和________．由可知，U＝________，R＝________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了研究“I與U、R”的關系，小紅設計了如圖所示的電路，進行如下一系列實驗．
（1）小紅在研究“導體中的電流跟電阻的關系”時，步驟如下：
“保持電源電壓不變，閉合開關，換用不同的電阻．調節(jié)滑動變阻器滑片位置，記錄對應的電流表示數(shù)”，實驗數(shù)據(jù)見下表：
次數(shù) 第1次 第2次 第3次
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此，小紅得出結論：
導體中的電流跟電阻成反比
導體中的電流跟電阻成反比
．
小紅設計的電路中有錯誤之處，請在方框中畫出正確的電路圖．
小紅實驗步驟中的疏漏之處是：
換用不同的電阻后，沒有調節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端的電壓保持不變
換用不同的電阻后，沒有調節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端的電壓保持不變
．
（2）在同學們的幫助下，小紅改進了實驗，得出歐姆定律．她認為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=U/I，這說明在電流相同的情況下，同一導體的電阻與該導體兩端的電壓成正比．”這種說法是
錯誤
錯誤
的（正確/錯誤），理由是
電阻是導體的一種屬性，與導體兩端的電壓無關
電阻是導體的一種屬性，與導體兩端的電壓無關
．
（3）下面是小紅在測定值電阻Rx電阻時所連接的電路．她連接的實物電路有錯誤，請在圖中將錯誤之處用“×”表示出來，并用鉛筆線代替導線正確地連接電路．

（4）改正后，閉合開關，觀察到電流表的示數(shù)為0.14A．當她把滑動變阻器的滑片移到中點位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5V、0.20A．接著她又移動滑片到某點A，這時電流表的示數(shù)如圖所示．通過分析可知A點在滑動變阻器中點的
左
左
側（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

電壓表只要量程允許是可直接接在電源兩端的，這是因為電壓表的電阻很
大
大
，由歐姆定律可知，通過電壓表的電流很小，不會燒壞電壓表．因此在分析電路時可以把電壓表看作是
斷開
斷開
的一段電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年山東省青島市中考物理調研試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究歐姆定律：
實驗電路請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整：
方法步驟①接通電路前，變阻器的滑片P應移到最______（選填“左”或“右”）端；
②在ab間接入5Ω的定值電阻R1，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③將R1換成10Ω的定值電阻R2，重復上述實驗，填入表2．
表格
次數(shù)123
U/V123
I/A0.20.40.6
表1  R1=5Ω
次數(shù)456
U/V123
I/A0.10.20.3
表2  R2=10Ω
結論①分析表1和表2數(shù)據(jù)可知：同一導體的電壓與電流比值相同，即電阻一定時，導體中的電流跟導體上的電壓成______比．在右圖中畫出表2的U-I圖象．
②分析第1、4（或2、5或3、6）次數(shù)據(jù)可知：
______一定時，導體中的電流與電阻成反比．
（2）探究焦耳定律：
裝
置
（R甲＞R乙）
步驟		如圖，組成______聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用______顯示電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少．
現(xiàn)象經(jīng)過五分鐘后發(fā)現(xiàn)：______．
（3）探究電磁感應現(xiàn)象
課題探究電磁感應現(xiàn)象
實驗步驟①導體不動時，電流表指針不偏轉，說明電路中無電流．
②當導體向左或向右運動時，電流表的指針______（填“偏轉”或“不偏轉”），說明電路中______（填“有”或“無”）電流．
③當導體向上或者向下運動時，電流表的指針______（填“偏轉”
或“不偏轉”），說明電路中______（填“有”或“無”）電流．


查看答案和解析>>

同步練習冊答案