原子彈和核電站在利用核能上的根本區(qū)別是（ ）

A．原子彈利用的是核裂變，核電站利用的是核聚變

B．原子彈利用的是核聚變，核電站利用的是核裂變

C．原子彈對裂變的鏈式反應不加控制，核電站對裂變的鏈式反應加以控制

D．原子彈對聚變的鏈式反應加以控制，核電站對聚變的鏈式反應不加控制

C 【解析】 試題分析：如果原子核的鏈式反應在可控制的核反應堆中進行，就可和平利用核能發(fā)電，若不加控制，就會發(fā)生原子彈爆炸． 【解析】 原子彈是核裂變不加控制，在極短的時間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈式反應的速度和平利用核能，是核電站的原理，故C正確． 故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 專題16 力學之功和功率的計算 題型：填空題

【2016·欽州卷】在開展課外活動時，小李同學搖控一小型無人機勻速豎直上升，速度為2m/s，功率為30W，則無人機上升10s升力所做的功為_____J，無人機重為______N．

300 15 【解析】試題分析：根據(jù)公式P=W/t得無人機上升10s升力所做的功：W=Pt=30W×10s=300J；根據(jù)公式v=s/t得無人機上升高度：h=s=vt=2m/s×10s=20m，由W=Gh得無人機重：G=W/h=300J/20m=15N。

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科目：初中物理 來源：北京市2018屆初三中考物理復習 生活中的升華現(xiàn)象 專題練習 題型：實驗題

某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量碘．塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管．

（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是______（填物態(tài)變化的名稱）．

（2）在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到．為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃；碘的沸點是184.4℃；水的沸點是100℃．

請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的：______．

（3）為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧．水中大量的氣泡是由______形成的．水面上大量的白霧是由______形成的．

升華 熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化 干冰吸熱升華 水蒸氣遇冷液化 【解析】試題分析：（1）碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)碘蒸氣，所發(fā)生的物態(tài)變化是升華。（2）小明的實驗是用熱水給碘加熱，因為沸水的溫度為100℃，低于碘的熔點，碘不可能熔化。（3）干冰升華，由固態(tài)直接變成氣態(tài)，使水中有大量氣泡產(chǎn)生。升華吸熱，同時水面有大量白霧，水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷液化形成的。

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科目：初中物理 來源：廣西平南縣大安四中九年級上學期物理第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型：填空題

如圖2所示是我國新研制的月球探測器（簡稱“月球車”）樣機。其造型奇特，功能強大。寬大的雙翼是太陽能帆板，能將__________能轉化為_________能。

太陽 電 【解析】試題分析：太陽能電池板就是將太陽能轉化為電能的裝置． 【解析】 太陽能帆板能將太陽能轉化為電能，給月球探測器提供能量． 故答案為：太陽；電．

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科目：初中物理 來源：廣西平南縣大安四中九年級上學期物理第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型：單選題

火電站進的是煤，出的是電。在這個過程中能量的轉化是( )

A. 機械能→內(nèi)能→化學能→電能 B. 內(nèi)能→化學能→機械能

C. 化學能→重力勢能→動能→電能 D. 化學能→內(nèi)能→機械能→電能

D 【解析】煤的燃燒將化學能轉化為內(nèi)能，傳遞給水產(chǎn)生高溫、高壓的水蒸氣；水蒸氣推動汽輪機轉動，將內(nèi)能轉化為機械能；汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，將機械能轉化為電能。所以能量的轉化過程是：化學能→內(nèi)能→機械能→電能，故D項正確。故選D.

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科目：初中物理 來源：春滬粵版2018年物理八年級下冊課后習題：9.2阿基米德原理 題型：實驗題

將一只手的食指浸入水中,你會感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎?請從如圖所提供的實驗器材中選擇合理的實驗器材,設計出兩種測出你的食指受到浮力的實驗方案,并完成填空。(已知水的密度為ρ水)

方案一:

(1)寫出你需要測量的物理量及其符號:____________。 

(2)食指所受浮力大小的表達式為:F浮=_________________。 

方案二:

(1)寫出你需要測量的物理量及其符號:_______________。 

(2)食指所受浮力大小的表達式為:F浮=___________。

B、E ρ水Vg A、B、C G-G0 【解析】試題分析：方案一：（1）水槽的橫截面積太大，為減小誤差，應選擇溢水杯； 沒有小桶，溢出水的重力無法用測力計測量，所以可將溢出的水直接接入量筒中，由密度公式得出質量，根據(jù)F浮=G排=m排g得出浮力大小； 用到的器材是溢水杯、量筒； （2）實驗中測出溢出水的體積V便可； 根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)=G排=m排g=ρ水Vg； ...

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科目：初中物理 來源：春滬粵版2018年物理八年級下冊課后習題：9.2阿基米德原理 題型：實驗題

小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖1所示。(g取10 N/kg)

(1)根據(jù)(a)圖可知,圓柱體物塊的質量m=__________ kg; 

(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=_________ N; 

(3)分析_____________兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關; 

(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨____________改變; 

(5)小華完成圖1所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖2所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮'=____ N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟____________有關。

0.6 5 (b)、(c) 深度 4 液體密度 【解析】(1)由a圖知,G＝6N;根據(jù)G＝mg可得,圓柱體的質量m＝＝0.6kg；(2)由a、c兩圖可知,圓柱體浸沒在水中后所受浮力F�。紾?F＝6N?1N＝5N；(3)由b、c兩圖可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計的示數(shù)不同，可得出：浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關；(4)由c、d兩圖可知，圓柱體完全浸沒...

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科目：初中物理 來源：八年級物理第三章物質的簡單運動單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，是公路旁的交通標志牌，它告訴汽車駕駛員，從現(xiàn)在起，車速不得超過____。在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車經(jīng)過____min到達收費站。

40 km／h 3 【解析】圓形標志牌上的40，表示在該段路程中汽車的最大行駛速度不能超過40km/h； “收費站2km”表示從此處到達收費站還有2km，∵v=s/t，∴汽車駕駛員在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速行駛到達收費站，最快的時間：t=s/v=2km/40km/h=3 min。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型：填空題

一個重12N，體積為800cm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是________N；松開手后，小球將____（“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此過程中小球受到水的壓強___（“變大”、“變小”、“不變”），浮力___（“變大”、“變小”、“不變”）。

8 下沉 變大 不變 【解析】浸沒在水中，所以浮力為： ； 小球的重為12N，則，所以小球下沉； 根據(jù)，深度增加，所以受到水的壓強增大； 再根據(jù)，下沉過程中排開水的體積不變，所以浮力不變。 答案：(1). 8 (2). 下沉 (3). 變大 (4). 不變

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