如圖所示，工人用250N的力F為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，求：

(1)重物受到的拉力大小；

(2)拉力F的功率；

(3)動滑輪的機械效率.


（1）400N     （2）100W      （3）80N


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中利用大氣壓強的是                                              （    ）

    A、護士給病人注射肌肉針                       B、用吸管喝飲料

    C、飛機的機翼設(shè)計成流線型                     D、用壓力鍋做飯

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了防止魚蝦缺氧而浮頭，常在池塘中央放置增氧機。噴水式增氧機由電動泵和浮體組成。某種噴水式增氧機及工作時的情景如圖，有關(guān)參數(shù)見表。若增氧機正常開機2h，則通過它的電流為         A，從環(huán)形噴口出水         kg，從而使水得到了“增氧”。

功率/ W

電壓/ V

流量/ m3·h-1

1100

220

25

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變, 先閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1，閉合S1后( )

A.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大

B.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小

C.甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D.甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下方，移動眼鏡，在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則老花鏡是   （凸/凹）透鏡.小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠處的窗戶在光屏上成       （正立／倒立）、縮小的像,生活中      就是利用這一原理工作的.

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，回答問題：

無葉更舒適

如圖甲是一款新型無葉電風扇，與傳統(tǒng)有葉風扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。

開始時，底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動，導致后方更多的空氣流入風扇的出風口，風量被顯著放大。

無葉風扇的細縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達效應(yīng)”設(shè)計的，康達效應(yīng)是指當流體（水或空氣）順著物體的凸表面流動時，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前，在離開物體的瞬間，由于慣性其運動方向與出風口未端的法線垂直。

（1）風扇正常運行時，相同時間內(nèi)細縫流出的空氣質(zhì)量      （小于/等于/大于）進風口流進的空氣質(zhì)量。

（2）下列與后方更多空氣流入電扇出風口的原理相同的是     。

A.載重汽車裝有許多車輪

B.飛機飛行時機翼獲得升力

C.足球在草坪上滾動得越來越慢

D.帶電的玻璃棒能吸引輕小物體

（3）某品牌的無葉電風扇在實際電功率相同時，它的出風量與出風口的面積有關(guān)，相關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示，利用表中的數(shù)據(jù)在乙坐標系中作出電風扇的出風量與出風口面積的圖像。

（4）下圖是小明設(shè)計的圓形空腔橫截面示意圖，其中設(shè)計合理的是      。

（5）在相同的時間內(nèi)，電扇出風口輸出的能量比細縫口輸出的能量要大，這是因為                         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物體的運動可近似看作勻速直線運動的是

A．正在進站的火車                 B．離開腳后在草地上滾動的足球

C．站在商場自動扶梯上顧客的運動   D．繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星

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某型號的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫擋，當開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫擋，燜飯、保溫時電飯鍋的功率為高溫擋功率的0.02倍．求：

（1）高溫擋的功率；

（2）燜飯、保溫時電路中的電流；

（3）電阻R2的阻值．

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教室里投影儀的燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇降溫.使用投影儀時，首先要打 開風扇，待確認風扇正常運轉(zhuǎn)后，再通電讓燈泡發(fā)光，下列電路中符合要求的是（         ）

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