如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后，V1和V2的示數(shù)分別如圖所示．電源電壓是 V，小燈泡L1、L2兩端的電壓分別是 V、 V．．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法利用物態(tài)變化放熱的是（ ）

A．運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰

B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窯里放幾桶水

C．夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D．夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省眉山市聯(lián)誼學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中，空?qǐng)A圈表示電表，請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào)，并標(biāo)出正負(fù)接線(xiàn)柱．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省眉山市聯(lián)誼學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

取質(zhì)量相同的液體甲和乙，分別裝在相同的容器中，用兩個(gè)完全相同的酒精燈給它們加熱，如圖是這兩種液體沸騰前的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，則下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的比熱容小于乙的比熱容

B．在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，甲升溫更多，吸收熱量更多

C．加熱到甲、乙溫度相同時(shí)，乙吸收的熱量多

D．加熱到甲、乙溫度相同時(shí)，甲吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省成都市雙流縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明閱讀了表后，得出了一些結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

幾種物質(zhì)的比熱容c/[J•（㎏•℃）﹣1]．

水

4.2×103

干泥土

0.84×103

冰

2.1×103

銅

0.39×103

煤油

2.1×103

鉛

0.13×103

水銀

0.14×103

砂石

0.92×103

A．沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)大

B．同種物質(zhì)，在不同狀態(tài)下，其比熱容不同

C．質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多

D．液體的比熱容都比固體大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省成都市雙流縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖電路圖在右側(cè)方框內(nèi)畫(huà)正確作出電路圖；

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省成都市雙流縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示路中，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為4V，R2=4Ω，電流表的示數(shù)為 A，R1的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組探究由兩種物質(zhì)組成的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)．他們將由不同物質(zhì)組成的兩個(gè)圓柱體疊放在一起，組成新的圓柱體．上邊的圓柱體密度記作ρ1，高度記作h1；下邊的圓柱體密度記作ρ2，高度記作h2．實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．

序號(hào)

1

2

3

4

5

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象示意圖

ρ1（千克/米3）

2.7×103

2.7×103

3.2×103

3.2×103

3.2×103

ρ2（千克/米3）

8.9×103

8.9×103

8.9×103

8.9×103

8.9×103

h1（米）

0.1

0.2

0.2

0.3

0.35

h2（米）

0.2

0.2

0.2

0.1

0.05

①該小組同學(xué)通過(guò)沙坑的凹陷程度判斷：序號(hào) 中圓柱體對(duì)沙面的壓強(qiáng)最大．

②分析序號(hào) 中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體ρ1、ρ2和h2相同，h1越大，圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大．

③分析序號(hào)2與3中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體h1、h2和ρ2相同， 越大，物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大．

④分析序號(hào)3與4與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體總高度相同，密度較小的物質(zhì)所占比例越大， ．

⑤該小組中有同學(xué)認(rèn)為這樣的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)還可能與底面積有關(guān)．驗(yàn)證該猜想的方法可以有兩種：理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你選擇一種方法解決該問(wèn)題．若選擇理論推導(dǎo)，請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程；若選擇實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)寫(xiě)出探究的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西省安康市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在市政建設(shè)中，經(jīng)�？吹焦と擞们懈顧C(jī)切割水泥路面，在切割機(jī)工作時(shí)需不斷地對(duì)鋸片澆水，否則鋸片會(huì)很快損壞，這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷做功，使鋸片的內(nèi)能 （選填“增加”或“減少”），溫度升高．對(duì)鋸片澆水，是通過(guò) 的方式讓鋸片的內(nèi)能減少，溫度降低（選填“熱傳遞”或“做功”）．

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