4．完成凸透鏡中光路圖．

分析 根據(jù)凸透鏡成像時(shí)，物體在二倍焦距處，所成的像是等大倒立的實(shí)像，像在二倍焦距處，所以過二倍焦距處的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后一定過另一側(cè)二倍焦距處，據(jù)此畫出左邊入射光線的折射光線．
根據(jù)凸透鏡的特殊光線（平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)）畫出過平行于主光軸的入射光線的折射光線；

解答 解：
（1）由凸透鏡成像規(guī)律可知，過二倍焦距處的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線將通過另一側(cè)的二倍焦距處；
（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本圖考查了凸透鏡的兩條特殊光線．注意一倍焦點(diǎn)與二倍焦點(diǎn)的不同，且在光線上標(biāo)出光線的傳播方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在圖中根據(jù)小磁針的指示方向標(biāo)出磁感線方向及磁體的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小成在水中練習(xí)潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明去地鐵站時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯空載時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢，有人站上去時(shí)運(yùn)動(dòng)較快．
（1）如圖是電梯動(dòng)力裝置示意圖，小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻R的阻值減小，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，銜鐵與觸點(diǎn)2（“1”或“2”）接觸，帶動(dòng)電梯的電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變快．
（2）根據(jù)電路圖，站上電梯的人越多，帶動(dòng)電梯的電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速不變（此空選填“越快”、“越慢”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是練習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形，甲圖所示方法是正確的，若電路中插座完好且接線正確，按正確方式使用測(cè)電筆，將筆尖插入插座的左孔時(shí)氖管不發(fā)光、插入右孔時(shí)，氖管發(fā)光，則說明火線在右孔．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)需在插座上連入一大功率用電器，并單獨(dú)配置一根保險(xiǎn)絲，下面正確的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．考試時(shí)，馬路上的噪音有時(shí)會(huì)干擾同學(xué)們做題，這時(shí)老師會(huì)關(guān)上了教室的門窗，對(duì)于這一做   法下列說法正確的是（　�。�
A．這是在人耳處減弱噪音，有利于創(chuàng)造安靜的環(huán)境
B．聲音能在固體中傳播，而且傳播更快，所以這樣的做法無濟(jì)于事
C．聲波撞到門窗會(huì)被反射，可以達(dá)到降低噪音的效果
D．關(guān)上門窗不能降低聲音的音調(diào)，所以這樣的做法不能降低噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組提起重為450N重的物體，如果不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重和摩擦，則拉繩子的兩個(gè)力大小分別是F甲=225N、F乙=150N；若每個(gè)滑輪的重為30N，不計(jì)繩重、摩擦，則拉繩子的兩個(gè)力大小分別是F甲′=240N、F乙′=160N．若將物體提升1m的高度時(shí)，繩子的末端被拉過的距離分別為S甲=2m、S乙=3m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是聲音的波形圖（從左往右：音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛）．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．波形圖可以將聲音的三要素都描述出來
B．三者的音調(diào)是一樣的
C．相鄰波峰間的距離就是頻率
D．三者的音色是不一樣的

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同步練習(xí)冊(cè)答案