如圖所示,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是:


A

解析

試題分析:二力平衡條件為:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在一條直線上;A中的兩個符合二力平衡的條件;B中的兩個力大小不相等;C中的兩個力沒有在一條直線上;D中的兩個力沒有在一條直線上;應選A

考點:二力平衡


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


 對下列情景涉及的物理知識,描述正確的是(      )

 

A.

宇航員登上月球時,他的重力和慣性都減小

 

B.

建筑工人砌墻時,利用重錘線可以把墻砌豎直,因為重力的方向總是豎直向下的

 

C.

課本靜止放在水平桌面上,課本對桌面的壓力與桌面對它的支持力是一對平衡力

 

D.

向墻上按圖釘時,手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:


在長沙市地鐵二號線建設工地,有一“塔吊”正在準備起吊一底面積為0.8m2

質(zhì)量為2400kg的圓柱形重物;如圖所示,A為塔吊的配重,OB為塔吊的起重臂,C為能在起重臂上移動的載重小車,載重小車下掛有滑輪組,OB=25m.當載重小車在B點時,能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg.現(xiàn)在載重小車從距離O點為10m的載重臂上,準備起吊該圓柱形重物(不計掛鉤、滑輪組和鋼繩重及摩擦),問:
(1)起吊前,該重物對地面的壓強為多大?

(2)起吊后,當重物勻速上升時,載重小車下每段鋼絲繩的拉力為多大?

(3)如果將重物勻速提升20m,則拉力做功多少?

(4)塔吊將重物從起吊點提升20m后,載重小車最多能向B點方向再平移多少米,才能保證安全工作?

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖11所示,重為100N的物體由斜面底端A勻速推到高為1m的斜面頂端B,運動過程中物體克服摩擦力做了100 J的功,求:    
(1)運動過程中克服物體的重力做的功;
(2)斜面的機械效率.

圖11

 
 


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖19中兩圖分別表示小燁同學站在岸上和水中的情況,對比兩圖可觀察到的現(xiàn)象是:在水中時腿變短了,這現(xiàn)象說明光從 中射向 時發(fā)生了折射.

【提出問題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律?
【猜想】A.光從空氣斜射入水中折射角大于入射角;
B.光從空氣斜射入水中折射角小于入射角.
【設計實驗與進行實驗】
讓光從空氣斜射入水中,記錄的入射角和折射角的數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)

1

2

3

4

入射角

30°

45°

60°

折射角

25°

40°

55°

【分析與論證】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗證猜想 是正確的.

(2)通過分析實驗,你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎?(寫出兩條即可)

【交流與評估】(1)為了更清晰地觀察到水中光路,可以采用的方法是

(2)根據(jù)上表中的信息,在圖20中畫出:光以40°的入射角從水斜射進空氣時,在空氣中的傳播徑跡(要求在圖上標出折射角及其度數(shù)).

圖20

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下列說法正確的是                                     

A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

B.兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個力一定是平衡力

C.如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同,這兩個力可能是平衡力

D.做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用,如果突然失去其中一個力,則該物體一定不再做直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:


摩擦力有時對我們有害,因此人們想到各種方法減小有害摩擦,請你列舉生活或生產(chǎn)技術(shù)中用兩種不同方法減小摩擦力的例子

                                                ;

                                                

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“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務過程中

A.潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力

B.潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力

C.潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力

D.潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:


某家庭的電能表上標著3000r/kW·h ,如果電能表一分鐘內(nèi)的轉(zhuǎn)數(shù)是5,那么家庭電路中消耗的總電功率是       W。

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