20．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，班級的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同．

（1）比較①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與排開液體體積有關(guān)．
（2）分析①④⑤實驗數(shù)據(jù)（填序號），可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)．
（3）比較①④⑦實驗（填序號），可探究浮力的大小與液體密度的有關(guān)．

分析 探究的是影響浮力大小的因素這一問題，關(guān)鍵要利用控制變量法；先分別找到這5個圖之間的區(qū)別；
（1）③④中排開液體的體積的關(guān)系，液體密度相同，所以探究的因素是浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系；
（2）為了探究浮力的大小跟浸在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)控制物體浸入液體的密度不變，改變物體浸入的深度，比較浮力變化；
（3）探究的因素是浮力的大小與液體密度的關(guān)系，控制的變量應(yīng)該是物體浸在液體中的體積和浸沒的深度，改變液體密度，比較浮力變化．

解答 解：（1）圖③和圖④中液體密度相同，區(qū)別是物體排開液體的體積不同，可以用來比較浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系，由圖①和圖③可知，圖中③銅塊的浮力F1=9N-8.5N=0.5N；由圖①和圖④可知，圖④中銅塊的浮力F2=9N-8N=1N；
通過比較①③④三次實驗數(shù)據(jù)可知，物體排開液體的體積不同，浮力的大小不同，所以比較①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)．
（2）探究浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度、排開液體的體積相同，改變浸沒深度，則④⑤符合；
由圖①和圖④可知，圖④中銅塊的浮力F2=9N-8N=1N；由圖①和圖⑤可知，圖⑤中銅塊的浮力F3=9N-8N=1N；則探究結(jié)果是：浮力的大小與浸沒深度無關(guān)．
（3）探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)控制排開液體的體積相同，浸沒深度相同，改變液體的密度，
則④⑦符合；
由圖①和圖④可知，圖④中銅塊的浮力F2=9N-8N=1N；由圖①和圖⑦可知，圖⑦中銅塊的浮力F4=9N-7.8N=1.2N；則探究結(jié)果是：浮力的大小與液體的密度有關(guān)．
故答案為：（1）排開液體體積；（2）④⑤；（3）④⑦．

點評 本題考查了探究影響浮力大小的因素和控制變量法的應(yīng)用．在分析問題時，要明確哪些量是相同的，哪些量是變化的或不同的，正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實驗結(jié)果的不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計熱量損失）
（1）實驗時，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是60℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼（每個鉤碼重0.5N）若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量力臂．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2．他這樣得出的結(jié)論是否合理？不合理，由一次實驗得出結(jié)論，具有偶然性，應(yīng)多做幾次實驗，分析多組數(shù)據(jù)，得出普遍性的規(guī)律；為什么？
（3）圖中，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，杠桿的A端將下沉．
（4）取走掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，使杠桿再一次在原位置平衡，彈簧測力計的拉力為1.5N，如果改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍在原位置平衡，則測力計的讀數(shù)將變大（填“變大”、“變小”、“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象能說明分子之間存在引力的是（　　）
A．肥皂泡可以吹得很大而不破
B．用絲綢摩擦過的玻璃棒，能吸引輕小紙屑
C．磁鐵能吸引大頭針
D．掛衣服的塑料吸盤壓緊在玻璃上，很難被拉開

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球（輕小物體），通草球被吸引．如果換用帶負(fù)電的物體去靠近這個通草球，則通草球（　　）
A．一定被吸引B．可能被吸引，也可能被排斥
C．一定被排斥D．可能靜止不動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，某同學(xué)在一薄壁平底玻璃管中裝入沙子，管口密封，制成一個“密度計”，用來測量液體密度．已知，試管和沙子總質(zhì)量為40g，試管底面積為2.5cm2．當(dāng)放入某未知密度的液體中靜止時，“密度計”漂浮在液面上，浸入液體中的體積為50cm3．
（1）“密度計”受到的浮力是多大？
（2）這種液體的密度是多大？
（3）液體對“密度計”底面的壓強(qiáng)是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，質(zhì)地均勻的長方體木塊，第一次如甲圖所示直立浮在水面，所受浮力為F1，此時水對木塊底部壓力為F1′；第二次變?yōu)槿缫覉D所示橫浮在水面，所受浮力為F2，此時水對木塊底部壓力為F2′，則（　�。�
A．F1＜F2，F(xiàn)1′＜F2′B．F1＞F2，F(xiàn)1′＞F2′C．F1=F2，F(xiàn)1′＞F2′D．F1=F2，F(xiàn)1′=F2′

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明同學(xué)總結(jié)“斜而的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機(jī)械效率跟：A．斜面的傾斜程度有關(guān)；B．斜面的粗糙程度有關(guān)；C．斜面的長有關(guān)；D．物體受的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過程．（參看圖，表中①③兩次實驗所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運動）
（1）請你替小剛在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
實驗
次數(shù)		斜面
角度		斜面粗
糙程度		物重
G/N		斜面高度h/m沿斜面拉
力F/N		斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效
率η（%）
①37°粗糙20.61.711.21.7
②37°較光搰20.61.411.286
③45°粗糙20.71.811.41.878
（2）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，吋以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)斜面的傾斜程度相同時，斜面越光滑，斜
面的機(jī)械效率的值越大；通過對比實驗①、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)斜面的粗糙程度一定時，斜面
的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率的值越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一個木塊的體積是150cm3，放入煤油中漂浮，靜止時有$\frac{3}{5}$體積浸在煤油中．（g取10N/kg，煤油的密度是0.8×103kg/m3）
求：（1）木塊漂浮時受到的浮力？
（2）木塊全部浸入煤油中受多大浮力？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案