（2013?鎮(zhèn)江）如圖是發(fā)電機(jī)模型，它是根據(jù)
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理制成的．小風(fēng)車(chē)在風(fēng)的吹動(dòng)下，帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而
切割
切割
磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計(jì)指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng)，說(shuō)明電路中產(chǎn)生的是
交流
交流
電．
分析：（1）發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；
（2）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流方向不斷發(fā)生變化的電流稱(chēng)為交流電．
解答：解：（1）如圖是發(fā)電機(jī)模型，它是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；
（2）小風(fēng)車(chē)在風(fēng)的吹動(dòng)下，帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而在磁場(chǎng)中切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流；
電流計(jì)指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng)，說(shuō)明電路中的電流方向不斷發(fā)生變化，所以電路中產(chǎn)生的是交流電．
故答案為：電磁感應(yīng)；切割；交流．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)的原理、電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鎮(zhèn)江）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作．過(guò)了一段時(shí)間，燈泡L熄滅，兩只電表的示數(shù)都變大．則下列判斷正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鎮(zhèn)江）如圖1所示，邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A通過(guò)細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平．從打開(kāi)容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開(kāi)始計(jì)時(shí)，細(xì)線中拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示．木塊密度ρ=0.5×103kg/m3，容器的底面積為200cm2，g=10N/kg．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鎮(zhèn)江）如圖是一種公交車(chē)破窗器，使用時(shí)只需輕輕旋轉(zhuǎn)90°，然后用力敲打，整個(gè)車(chē)窗玻璃立刻全部粉碎．這個(gè)破窗器的核心部件是用鎢鈷合金制成的“釘子”，它之所以能破窗是因?yàn)椋?br />（1）鎢鈷合金的
硬度
硬度
較大；
（2）“釘子”可以產(chǎn)生較大的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鎮(zhèn)江）如圖所示，電源電壓為6V，R為“30Ω，0.25A”滑動(dòng)變阻器，R1為“10Ω，0.4A”電阻，電壓表量程為0-3V．圖中虛線框內(nèi)接一只“20Ω，0.3A”電阻R2（未畫(huà)出）．已知：①閉合S1和S2，斷開(kāi)S3時(shí)，調(diào)節(jié)R，使其接入電路的阻值為10Ω，此時(shí)電路消耗的電功率為1.2W；②斷開(kāi)S1，閉合S2、S3，調(diào)節(jié)R，使其接入電路的阻值為6Ω，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V．
（1）在情形①中，求電路的總阻值；
（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖中畫(huà)出虛線框內(nèi)的電路；
（3）當(dāng)閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí)，為保證電路安全，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案