Question

某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：

燒杯號	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
（1）比較

1、2

記錄，得出的結(jié)論是相同的物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收熱量越多；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是

質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越大，吸收的熱量越多

；
（3）比較

1、3

記錄，得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不同；
（4）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸熱的多少與質(zhì)量、升高的溫度及

物質(zhì)的種類（比熱容）

有關(guān)．
（5）該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是

控制變量法

．

Answer 1

分析：（1）物體溫度升高時，吸收的熱量與物體的質(zhì)量、比熱容（種類）和升高的溫度有關(guān)，在探究過程中用控制變量法；
（2）掌握轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用：實驗中通過加熱時間的長短來反映物體吸熱的多少．

解答：解：（1）1、2中的數(shù)據(jù)，物質(zhì)相同、升高的溫度相同，質(zhì)量越大，加熱時間越長，說明吸收的熱量越多；
（2）3、4中的數(shù)據(jù)，物質(zhì)相同，質(zhì)量相同，升高的溫度越大，加熱時間越長，說明吸收的熱量越多，可得質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越大，吸收的熱量越多；
（3）1、3中的數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，升高的溫度相同，物質(zhì)不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同；
（4）綜上可知，物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量的多少和升高的溫度有關(guān)．
（5）由上分析知，物體溫度升高時，吸收的熱量與物體的質(zhì)量、比熱容（種類）和升高的溫度有關(guān)，在探究過程中用控制變量法．
故答案為：（1）1、2；
（2）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越大，吸收的熱量越多；
（3）1、3；
（4）物質(zhì)的種類（比熱容）；
（5）控制變量法．

點評：此題是探究影響物體吸熱多少的因素，考查了控制變量法在分析問題中的應(yīng)用，同時注意實驗中轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用，即通過加熱時間的長短來反映物體吸熱的多少．