【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為1×10-2 m2的足夠深的柱形容器內(nèi)的水面上漂浮著一個(gè)圓柱形木塊,木塊重6N,密度為0.6×103 kg/m3,底面積為5×10-3 m2.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)如果用一細(xì)線在容器底部將木塊拴住,使木塊剛浸沒(méi)水中,則細(xì)線對(duì)木塊的拉力是多大?
(3)在(2)前提下,將底部閥門打開(kāi)放水,問(wèn)當(dāng)放水深度是多少時(shí),細(xì)線的拉力變?yōu)?/span>2N?
【答案】(1)6 N (2)4N (3) 0.04m
【解析】浮力大小的計(jì)算;力的合成與應(yīng)用
(1)因?yàn)槟緣K漂浮,所以木塊受到的浮力:F浮=G=6N,
(2)木塊的質(zhì)量:m=G/g=6N/10N/kg=0.6kg,
由ρ=m/V可得,木塊的體積:V=m/ρ=0.6kg/0.6×103kg/m3=1×10-3 m3,
浸沒(méi)時(shí)受到的浮力:F浮′=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3 m3 =10N,
用一細(xì)線在容器底部將木塊拴住時(shí),木塊受力平衡,所以F拉+G木=F浮′,
則細(xì)線對(duì)木塊的拉力:F拉=F浮′-G木=10N-6N=4N,
(3)將底部閥門打開(kāi)放水,當(dāng)細(xì)線拉力變?yōu)?/span>2N時(shí),
則木塊受到的浮力:F浮″=G木+F拉″=6N+2N=8N,
由F浮=ρgV排可得,此時(shí)木塊排開(kāi)水的體積:V排″=F浮″/ρ水g=8N/1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10-4 m3;
木塊露出水的體積:V露=V-V排=1×10-3 m3-8×10-4m3=2×10-4m3,
則水面下降高度:h=V露/S物=2×104m3/5×103m2=0.04m=4cm,
即放水深度4cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),選圖1器材,電源電壓為6V,小燈額定電壓2.5V(燈絲電阻約12Ω)。
(1)為順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的實(shí)物電路連接完整(滑片P右移時(shí)燈變亮)。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是 V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖3),分析圖可知小燈額定功率為 W。
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)觀電壓表已壞,她利用剩余器材和老師又給的一個(gè)阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量.測(cè)定額定功率的簡(jiǎn)要步驟如下:
①閉合開(kāi)關(guān) ,斷開(kāi)其它開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為 ;
②閉合開(kāi)關(guān) ,斷開(kāi)其它開(kāi)關(guān),同時(shí) (選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”),讀出電流表的示數(shù)為I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為:P= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·賀州卷】已知太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為m,初始溫度為t0的水,陽(yáng)光照射后,水的溫度升高到t1,則熱水器內(nèi)的水吸收的熱量Q吸= (水的比熱容用c水表示),這是通過(guò) 的方式改變了水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絲綢和玻璃棒摩擦后,玻璃棒上帶正電荷是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上
B. 玻璃棒上的原子轉(zhuǎn)移到絲綢上
C. 絲綢上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
D. 玻璃棒上產(chǎn)生電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在接線柱A、B間接入導(dǎo)線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲.接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開(kāi)電源,在B、D間連上一根導(dǎo)線,再次接通電源時(shí),燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯(cuò)誤的是
A.導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過(guò)大
B.熔絲熔斷時(shí),熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流
C.熔絲熔斷,但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·永州卷】體積為0.1m3、熱值為2.1×107J/m3的某氣體燃料完全燃燒放出的熱量為 J;若這些熱量全部被溫度為20℃、質(zhì)量為10kg的水吸收,則水升高的溫度是 ℃.[c水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·巴中卷】汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程按順序依次是:吸氣沖程、 、做功沖程、排氣沖程,汽油機(jī)是汽車的“心臟”,氣缸外面有“水套”,汽車行駛時(shí)水的溫度會(huì)升高,水的內(nèi)能會(huì)增大,這是通過(guò) 的方式改變水的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩支用后沒(méi)甩過(guò)的體溫計(jì),示數(shù)都是38℃,用它們分別測(cè)量體溫37.5℃和38.5℃的兩個(gè)病人,這兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是( )
A. 37.5℃和38.5℃ B. 37.5℃和38℃ C. 38℃和38℃ D. 38℃和38.5℃
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