運(yùn)用的原理 | 實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖) | 木塊重量的表達(dá)式 | |
示例 | 杠桿平衡條件 | 用細(xì)線將刻度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. | G=2F |
你的設(shè)計(jì)方案 | 動(dòng)滑輪可省一半的力 | (1)在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪,來(lái)提木塊; (2)用細(xì)線拴住木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤拴住細(xì)線自由端豎直向上提,保持靜止; (3)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. |
運(yùn)用的原理 | 實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖) | 木塊重量的表達(dá)式 | |
示例 | 杠桿平衡條件 | 用細(xì)線將刻度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. | G=2F |
你的設(shè)計(jì)方案 | 動(dòng)滑輪可省一半的力 | (1)在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪,來(lái)提木塊;(2)用細(xì)線拴住木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤拴住細(xì)線自由端豎直向上提,保持靜止;(3)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. | G=2F-1 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用的原理 | 實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖) | 木塊重量的表達(dá)式 | |
示例 | 杠桿平衡條件 | 用細(xì)線將刻度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. | G=2F |
你的設(shè)計(jì)方案 | 動(dòng)滑輪可省一半的力 | (1)在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪,來(lái)提木塊; (2)用細(xì)線拴住木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤拴住細(xì)線自由端豎直向上提,保持靜止; (3)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
運(yùn)用的原理 | 實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖) | 木塊重量的表達(dá)式 | |
示例 | 杠桿平衡條件 | 用細(xì)線將刻度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. | G=2F |
你的設(shè)計(jì)方案 | 動(dòng)滑輪可省一半的力 | (1)在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪,來(lái)提木塊; (2)用細(xì)線拴住木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤拴住細(xì)線自由端豎直向上提,保持靜止; (3)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)在一節(jié)物理課上,老師和同學(xué)們測(cè)定某種物體的密度時(shí),
測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖8所示。圖甲中是測(cè)物體質(zhì)量時(shí)所用的砝碼和游
碼對(duì)準(zhǔn)的刻度數(shù)。該物體的質(zhì)量為 g;由圖乙
中可知,物體的體積為 cm3,此物體的密度
是 kg/m3。(每空1分)
(2)現(xiàn)給你提供如下器材:木塊(重約7N)、彈簧測(cè)力計(jì)(量程0~5N)、重1N的滑輪(摩擦不計(jì))、鐵架臺(tái)、輕質(zhì)刻度尺、足夠大的量杯、足量的水和細(xì)棉線(自重不計(jì))。請(qǐng)你利用如圖9所提供的一些器材,參照示例另選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量木塊重力的實(shí)驗(yàn)方案。
運(yùn)用的原理 | 實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖) | 木塊重量的表達(dá)式 | |
示例 | 杠桿平衡條件 (1分) | 用細(xì)線將刻度度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。 (2分) | G=2F (1分) |
你的設(shè)計(jì)方案 |
★
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2009年廣東省湛江市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題
運(yùn)用的原理 | 實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量(或?qū)嶒?yàn)操作示意圖) | 木塊重量的表達(dá)式 | |
示例 | 杠桿平衡條件 | 用細(xì)線將刻度尺左端掛在鐵架臺(tái)上,將木塊掛在刻度尺的中央,彈簧測(cè)力計(jì)掛在刻度尺的右端并向上拉,使刻度尺在水平位置靜止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. | G=2F |
你的設(shè)計(jì)方案 | 動(dòng)滑輪可省一半的力 | (1)在鐵架臺(tái)上用細(xì)線和滑輪組成一個(gè)動(dòng)滑輪,來(lái)提木塊; (2)用細(xì)線拴住木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)鉤拴住細(xì)線自由端豎直向上提,保持靜止; (3)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com