（多選）下列事例中，屬于利用超聲波傳遞信息的是（　�。�
分析：聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．
根據(jù)聲音的實(shí)際應(yīng)用，對各個(gè)例子分別進(jìn)行分析．
解答：解：A、利用超聲波為金屬“探傷”，屬于屬于利用超聲波傳遞信息．
B、利用超聲波測冰山的距離，屬于利用超聲傳遞的信息．
C、利用超聲波探測海底魚群，屬于利用超聲傳遞的信息．
D、利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧，增加房間濕度，屬于利用超聲傳遞的能量．
故選ABC．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對聲音即能傳遞信息也能傳遞能量的認(rèn)識和了解，是一道基礎(chǔ)題．重在與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（多選）下列事例中，說明聲傳遞能量的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

（多選）下列事例中，屬于利用超聲波傳遞信息的是（　�。�
A．利用超聲波為金屬“探傷”
B．利用超聲波測冰山的距離
C．利用超聲波探測海底魚群
D．利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧，增加房間濕度

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習(xí)卷E（3）（解析版） 題型：選擇題

（多選）下列事例中，屬于利用超聲波傳遞信息的是（ ）
A．利用超聲波為金屬“探傷”
B．利用超聲波測冰山的距離
C．利用超聲波探測海底魚群
D．利用超聲波將普通水“擊碎”成水霧，增加房間濕度

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習(xí)卷E（3）（解析版） 題型：選擇題

（多選）下列事例中，說明聲傳遞能量的是（ ）
A．蝙蝠靠超聲波捕食
B．利用超聲波除去患者體內(nèi)的結(jié)石
C．用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
D．用超聲波為金屬工件“探傷”

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