曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元替代法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、光在均勻介質(zhì)中是沿
直線
傳播的．坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面．是由于光發(fā)生了
漫反射
．
（1）用影子辨別方向：如圖中午前后，用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡，找出其中距O最近的點(diǎn)A，則OA就指示
南北
方向，這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識是
光的直線傳播原理
；
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
像
的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
關(guān)系．
（3）紅玫瑰只
反射
紅光，因?yàn)樗羌t色的；透過藍(lán)玻璃板看白紙是
藍(lán)
色的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?青島）回顧實(shí)維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時(shí)，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng)，說明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在
振動(dòng)
振動(dòng)
．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
像
像
的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm．實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在
d
d
點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

光在均勻介質(zhì)中是沿______傳播的．坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面．是由于光發(fā)生了______．
（1）用影子辨別方向：如圖中午前后，用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡，找出其中距O最近的點(diǎn)A，則OA就指示______方向，這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識是______；
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（3）紅玫瑰只______紅光，因?yàn)樗羌t色的；透過藍(lán)玻璃板看白紙是______色的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

回顧實(shí)維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時(shí)，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng)，說明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在______．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在______點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源：青島 題型：問答題

回顧實(shí)維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時(shí)，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動(dòng)，說明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在______．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在______點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大．
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