在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．

接觸面

毛巾

棉布

木板

小車受到的阻力大小

大

較大

小

小車運(yùn)動(dòng)的距離s／cm

18.30

26.83

（1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．

（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越________，小車前進(jìn)的距離就越________．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將一直做________運(yùn)動(dòng)．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體________的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

物體在光滑的水平面上共受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是重力，大小為10N；另一個(gè)是水平面的支持力，大小為10N，則該物體在水平面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（ ）

A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

B．一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．由運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)

D．可能是靜止?fàn)顟B(tài)，也可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011浙江溫州）如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景．下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（　�。�

A．實(shí)心球在空中上升

B．實(shí)心球從空中下落

C．實(shí)心球在地上越滾越慢

D．實(shí)心球停在地面上

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2014云南昆明）今年4月25日，浙江象山一收費(fèi)站，一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費(fèi)時(shí)，車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻．這是因?yàn)榫o急剎車后，車雖然________，但鋼筋由于________仍然向前運(yùn)動(dòng)，才發(fā)生了事故．最終鋼筋還是停了下來(lái)，這是在力的作用下使鋼筋的________發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

雨天用完的雨傘，用手輕輕抖幾下，傘上的雨水就少多了．小強(qiáng)用下面的四句話解釋了這一過程：①雨水與雨傘分離落向地面，傘上的雨水就少多了；②用手拿著沾有雨水的雨傘．輕輕向下抖；③傘上的雨水由于具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；④雨傘受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．這四句話最合理的排列順序是（　　）

A．②③④①

B．②④③①

C．②③①④

D．②④①③

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2014江蘇泰州）利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力________．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片________，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是________________．

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014廣東）靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A．水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力

B．水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力

C．水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力

D．水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：?????

（2012濱州）小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系．

甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的________．

（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________．

（3）選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小．

（2）分析圖甲、乙可知（F1＜F2），在接觸面粗糙程度相同時(shí)，________越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，________，滑動(dòng)摩擦力越大．

上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

人們通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比．

（4）如圖丁所示，在圖丙中的物塊A上疊放一個(gè)與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4︰F3＝________；此運(yùn)動(dòng)過程中，物塊B受到的摩擦力等于________N．

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