某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測(cè)量后,想利用自己身上的尺和表來(lái)估測(cè)教室到食堂的距離,則以下不需要做的是


  1. A.
    估測(cè)自己的脈搏每跳動(dòng)一次所需的時(shí)間t
  2. B.
    準(zhǔn)備一個(gè)刻度尺
  3. C.
    大略計(jì)算自己每走一步的長(zhǎng)度L
  4. D.
    計(jì)算自己從教室走到食堂總共的步數(shù)m
A
分析:估測(cè)教室到食堂的距離,可以用累計(jì)法,先測(cè)一個(gè)較小的物體長(zhǎng)度,再利用它的長(zhǎng)度與教室到食堂距離的關(guān)系得教室到食堂的距離.
解答:用累積法測(cè)教室到食堂的距離:
①利用刻度尺測(cè)出自己每走一步的長(zhǎng)度L;
②讓自己從教室走到食堂,并數(shù)出邁的步數(shù)m;
③教室到食堂的距離為:s=mL.
所以在上面的測(cè)量步驟中:估測(cè)自己的脈搏每跳動(dòng)一次所需的時(shí)間t,是不需要做的.
故選A
點(diǎn)評(píng):此題主要考查特殊的測(cè)量法,把不能直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)換成能直接測(cè)量的量,如累積法、轉(zhuǎn)換法、等效替代法等.
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某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測(cè)量后,想利用自己身上的尺和表來(lái)估測(cè)教室到食堂的距離,則以下不需要做的是( 。
A.估測(cè)自己的脈搏每跳動(dòng)一次所需的時(shí)間t
B.準(zhǔn)備一個(gè)刻度尺
C.大略計(jì)算自己每走一步的長(zhǎng)度L
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某同學(xué)在學(xué)習(xí)了尺和表的測(cè)量后,想利用自己身上的尺和表來(lái)估測(cè)教室到食堂的距離,則以下不需要做的是( )
A.估測(cè)自己的脈搏每跳動(dòng)一次所需的時(shí)間t
B.準(zhǔn)備一個(gè)刻度尺
C.大略計(jì)算自己每走一步的長(zhǎng)度L
D.計(jì)算自己從教室走到食堂總共的步數(shù)m

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