【題目】如圖是我國具有世界先進水平的反潛巡邏機,機尾的棍子叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過的海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在,下列四幅圖中,所涉及的物理原理與磁異探測器相同的是( 。

A. 甲圖可探究磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用

B. 乙圖可探究電流周圍存在磁場

C. 丙圖可探究磁能生電

D. 丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置

【答案】C

【解析】

試題由題可知,磁異探測器將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流,說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生,即磁異探測器所涉及的物理原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象;圖甲可探究磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,是電動機的原理,故A不合題意;圖乙的實驗是探究通電螺線管周圍存在磁場,運用了電流的磁效應(yīng),故B不合題意;圖丙中,開關(guān)閉合后,在外力作用下使導(dǎo)體左右移動,切割磁感應(yīng)線,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的工作原理,表示磁能生電.故C符合題意;圖丁是利用回聲定位確定物體的位置,故D不合題意;故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:

1)把木塊放在_____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;

2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時,拉力F1F2作用在_____,大小相等,方向相反,作用在同一物體上,這兩個力就彼此平衡了。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)帶電體接觸驗電器的金屬球時,下列說法正確的是

A. 若帶電體帶正電荷,則這些正電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

B. 若帶電體帶負電荷,則這些負電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

C. 若帶電體帶正電荷,則驗電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上

D. 若帶電體帶負電荷,則驗電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,此時在光屏中心已成燭焰清晰的像,下列說法正確的是

A. 此時燭焰在光屏上的成像特點于投影儀成像特點相同

B. 若蠟燭移至20cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像

C. 若蠟燭移至45cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像

D. 在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡,將光屏左移可再次成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小敏在探究通電螺線管外部磁場方向時,進行了如圖甲、乙所示的實驗操作,請你根據(jù)圖中信息提出一個可探究的科學(xué)問題:_____?

(2)一個帶電球體M放在絕緣支架上,用絕緣絲線將帶電小球N先后懸掛在橫桿上的P1、P2和P3處,當(dāng)小球N靜止時,觀察絲線與豎直方向的夾角:小球N掛在P1時,絲線與豎直方向的夾角最大;小球N掛在P3時,絲線與豎直方向的夾角最小,如圖所示。請你針對這一現(xiàn)象,提出一個可探究的科學(xué)問題:_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組用圖1甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗,發(fā)現(xiàn)像的大小不同,亮度也不一樣。

(1)關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān),他們提出以下猜想:

猜想1:與小孔到光屏的距離有關(guān);

猜想2:與小孔的形狀有關(guān);

猜想3:與小孔的大小有關(guān)。

①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時,光屏從焦點處遠離透鏡過程中,光斑越大越暗的現(xiàn)象,可判斷猜想1是______的。

②驗證猜想2時,固定燭焰、紙筒和光屏的位置,更換使用如圖乙所示的三個小孔進行實驗,分別觀察比較所成像的亮度。他們實驗中存在的問題是______。

③為驗證猜想3,固定燭焰、小孔和光屏位置,只改變圓孔直徑,觀察到的現(xiàn)象如下表。

圓孔的直徑/mm

小于1.0

1.0

1.5

2.0

2.5

4.0

像的清晰度

清晰

清晰

清晰

清晰

較模糊

模糊

像的明亮程度

-----逐漸變亮→

實驗現(xiàn)象表明:在小孔成像清晰時,______

(2)學(xué)習(xí)小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究,如圖2所示。

①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c,光屏上觀察到三個像。在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡,移動光屏到圖丙位置時,光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像。則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是______。

②他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個小孔,并在小孔處放置棱鏡,所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合,則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要______(選填“大”或“小”)。

③若開一個大孔,并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后,恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則此像是______的倒立實像;若只用a孔替代凸透鏡,在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比,像的亮度______,像的大小______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗時,小明采用了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)描繪成如圖乙所示的圖象。

(1)由圖象可知,該物質(zhì)是______選填晶體非晶體,液態(tài)名稱是______。

(2)第3min該物質(zhì)處于______態(tài)。

(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在兩個完全相同的燒瓶里裝入等質(zhì)量且初溫相同的煤油,接入電阻絲R1R2,并插入溫度計,連成如圖所示電路,探究影響電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”。

(1)小明若要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān),則R1R2應(yīng)該___選填相等不相等”),探究方案中需要控制的變量是______和時間。

(2)若不拆改電路,還用該電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,可以以R1為研究對象,控制____和時間相同,多次改變_____,觀察______溫度計示數(shù)的變化情況。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點。圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運動的速度分別為V1、V2,那么

A. F1F2, V1V2

B. F1F2, V1V2

C. F1F2, V1V2

D. F1F2, V1V2

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