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(10大理)某中學九年級(2)班ST小組在研究馬鈴薯在水中的沉浮情況時,通過往水中加鹽,終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時間關系,當時并沒有及時收拾實驗器材,幾天后™來收拾時,驚奇地發(fā)現原來浮在水面的馬鈴薯有都沉在容器底部,他們決定對這一現象進行探究,提出以下幾種猜想:

猜想1:可能由于水的蒸發(fā),鹽水的密度變大,導致馬鈴薯下沉;

猜想2:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質量變大,導致馬鈴薯下沉;

猜想3:可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小,導致馬鈴薯下沉。

(1)經過一番討論,他們馬上否定了猜想1,你認為他們否定猜想1的理由是:________

__________________。接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作:

①取三塊馬鈴薯,編上A、B、C號,

分別測出其質量和體積;

②配制一大杯鹽水;

③將三塊馬鈴薯放在鹽水中,使其漂浮,幾天后發(fā)現馬鈴薯都沉在容器底部,將其撈出、擦干,分別測出其質量和體積。實驗數據如右表:

(2)表格中,編號為C的馬鈴薯在鹽水中下沉后的密度是          g/cm3

(3)請分析上述實驗數據后回答:

猜想2是_______(選填:“正確”或“錯誤”)的;你認為導致馬鈴薯下沉的原因是_____________________________________________________________________。

(1)鹽水密度大于馬鈴薯密度,馬鈴薯應該上浮

   (2)1.21

   (3)錯誤    馬鈴薯的密度變大,大于鹽水的密度(或猜想3)

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