12.小亮同學(xué)利用“等效替代法”測量一;ㄉ椎拿芏,實驗過程如圖所示.請在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:

(1)如圖甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,則花生米完全浸沒在水中下沉?xí)r所受的浮力小于重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分攪拌,直至觀察到花生米處于懸浮狀態(tài),隨即停止加鹽.
(3)如圖丙,取出花生米,用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為111g.
(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為59g,如圖丁,用量筒測出鹽水的體積為50mL.
(5)通過公式計算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實驗中花生米的密度為1.04×103kg/m3(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

分析 (1)根據(jù)物體的浮沉條件,物體下沉?xí)r浮力小于重力;
(2)當(dāng)物體的密度與液體密度相等時,物體在液體中懸;
(3)天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值;
(4)進行量筒的讀數(shù)時,注意量筒的分度值;
(5)利用公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出鹽水的密度,鹽水的密度等于花生米的密度.

解答 解:
(1)花生米下沉,說明此時花生米所受的浮力小于重力;
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸浮,此時花生的密度等于鹽水的密度;
(3)由圖丙,游碼分度值為0.2g,天平的讀數(shù)為m=100g+10g+1g=111g;
(4)由圖丁知,量筒的分度值為1ml,量筒的讀數(shù)為50mL.
(5)鹽水的質(zhì)量m=111g-59g=52g,鹽水的體積V=50cm3,
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52g}{50c{m}^{3}}$=1.04g/cm3=1.04×103 kg/m3
因為花生米懸浮,所以花生的密度等于鹽水的密度,也為1.04×103 kg/m3
故答案為:(1)小于;(2)懸;(3)111;(4)50;(5)1.04×103

點評 此題利用替代法來測量花生米的密度,考查了對物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的測量,設(shè)計新穎,要能夠很好的解決,需熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列敘述中能說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈的是( 。
A.腌咸蛋時,放鹽后要過較長時間才變咸;炒菜時,放鹽后一會兒就有了咸味
B.氣溫高時,植物生長快些
C.洗過的衣服在夏天比冬天干得快
D.固體的體積隨溫度降低而縮小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是7.5N,當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時,測力計的示數(shù)是6.5N.求:
(1)金屬零件浸沒在油中時受到的浮力;
(2)金屬零件的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度,于是他們?nèi)×诉m量的菜油,帶入實驗室,進行測量.
(1)將天平放在水平臺上,游碼撥至標尺零刻線處,并調(diào)節(jié)天平平衡;
(2)先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g,然后將適量菜油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜油的質(zhì)量為62g;
(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為28mL;
(4)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),求得所測菜油的密度為1.09g/cm3
(5)有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時,菜油漂浮在水面上情景,同學(xué)們在小組討論交流后,認為所測的菜油密度值偏大,只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是先測量燒杯和菜油的總質(zhì)量,再將菜油全部倒入量筒中,最后測量燒杯的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在綜合實踐活動中,小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機.取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開關(guān),電動機帶動易拉罐轉(zhuǎn)動,并用酒精燈對易拉罐底部進行加熱.
(1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔被甩出后,由于具有慣性而繼續(xù)前進,遇冷變成絲狀糖絮,這時用筷子就可以收集到棉花糖.
(2)上述制取棉花糖的整個過程中,同學(xué)們聞到了棉花糖的香味,這是擴散現(xiàn)象,蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有熔化和凝固(寫出一種即可).
(3)小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果.請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施:在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
B.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的
C.航天員與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
D.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.目前,“長鼻子”校車已經(jīng)廣泛投入使用.小明乘校車時發(fā)現(xiàn),能在車玻璃中看到“自己”,這是因為車玻璃起到了平面鏡的作用能成等大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛(選填“實”或“虛”)像;汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車被追尾(選填“急剎車”或“被追尾”)時造成的危害;校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,校車對水平路面的壓強是6×105Pa(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)分別測出一組銅塊的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中,請你根據(jù)所得的數(shù)據(jù)在圖中作出銅塊質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象(要在橫坐標和縱坐標的不同位置上標出對應(yīng)的數(shù)值),并求出銅塊的密度是8.9×103kg/m3,根據(jù)圖象可以得出:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有成正比的關(guān)系.
m/gV/cm3
銅塊117.82
銅塊235.64
銅塊353.46
銅塊471.28

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一本書放在水平桌面上,以下說法正確的是( 。
A.書受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力
B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
C.桌面對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力
D.書本靜止在桌面,速度為零,所以沒有慣性

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同步練習(xí)冊答案