【題目】多年來,太原市政府投入了大量資金,種植花草樹木,提高綠地覆蓋率,修建人工湖,擴大水域面積,大大改善了市民的居住環(huán)境,讓全市民享受到了“綠城”帶來的實惠。請你運用所學的物理知識解釋。修建人工湖可以調節(jié)氣溫的主要原因。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______________________。
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物____________________________。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關系。
(4)移走后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是______像。(選填“實”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側.
(1)將點燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
(2)隨后,將點燃的蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,為了能在光屏上成清晰的像,需要向移動光屏(選填“左”或“右”).
(3)保持(2)中各元件位置不變,將焦距為15cm的凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B,光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了.如果把凸透鏡和光屏看作人眼系統(tǒng),眼球中晶狀體、水樣液和角膜等相當于凸透鏡,人眼的視網(wǎng)膜相當于光屏,當人眼“凸透鏡”的焦距變小,感覺看東西模糊,要矯正這種眼睛的視力,應該給配一個(選填“凹”或“凸”)透鏡.
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【題目】常用的溫度計是利用液體的_________原理來工作的,將水銀溫度計放入熱水中,在溫度計示數(shù)上升過程中,溫度計示數(shù)顯示的是_________(填“水銀"或“水")的溫度.
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【題目】下列敘述正確的是
A.浮力的方向是豎直向上的
B.只要認真測量,就可以避免誤差
C.集中注意力我們就可以聽到超聲波
D.馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在
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【題目】關于自然界的水循環(huán),下列現(xiàn)象與物態(tài)變化過程相對應的是( )
A.水蒸氣在高空中變成小水珠——屬于汽化現(xiàn)象
B.在陽光下露珠變成水蒸氣后慢慢消失——屬于升華現(xiàn)象
C.江河湖海中的水結成冰——屬于凝華現(xiàn)象
D.積雪變成水歸入大!獙儆谌刍F(xiàn)象
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