如圖所示，小明用大小為300 N的水平推力推車(chē)，試作出小明對(duì)車(chē)的推力的圖示．

（______）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理下冊(cè)：9.2“家庭電路”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

（2017•徐州卷）家庭電路中，火線(xiàn)與零線(xiàn)間的電壓為_(kāi)__V．當(dāng)電路中的____超過(guò)一定限度時(shí)，熔絲就會(huì)熔斷，自動(dòng)切斷電路，為了避免觸電事故，用電器的金屬外殼一定要____．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：8.3“電話(huà)和傳感器”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

手機(jī)無(wú)線(xiàn)充電方便了人們的生活，其中電磁感應(yīng)無(wú)線(xiàn)充電是應(yīng)用最多的無(wú)線(xiàn)充電方案。如圖所示，它的原理是送電線(xiàn)圈通過(guò)一定頻率的交流電，線(xiàn)圈的周?chē)纬山蛔兊拇艌?chǎng)，通過(guò)電磁感應(yīng)在受電線(xiàn)圈中產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流，從而將能量從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端。下列選項(xiàng)中和受電線(xiàn)圈工作原理相同的是（　�。�

A. 揚(yáng)聲器 B. .電磁繼電器 C. .動(dòng)圈式話(huà)筒 D. .電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“測(cè)量電阻”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是

A. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的都是控制變量的研究方法

B. 兩實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路在教科書(shū)中是相同的

C. 前者收集多組數(shù)據(jù)的目的，是為了得出電流跟電阻的定量關(guān)系

D. 后者收集多組數(shù)據(jù)的目的，是為了取電阻的平均值，減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“測(cè)量電阻”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是伏安法測(cè)定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是

A. 在連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，并將滑動(dòng)變阻器值調(diào)至最大值

B. 小燈泡的額定功率為0.72W，此時(shí)的電阻為8Ω

C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng)，則電壓表的示數(shù)將變大

D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將大于額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型：填空題

找出下列情況下的施力物體和受力物體.

(1)風(fēng)吹草動(dòng),施力物體是____,受力物體是____.

(2)磁鐵吸引鐵釘,施力物體是____,受力物體是____.

(3)手握啤酒瓶,施力物體是____,受力物體是____.

(4)電梯載人上樓,施力物體是____,受力物體是____.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型：單選題

我們常用“雞蛋碰石頭”來(lái)形容對(duì)立雙方的實(shí)力懸殊,雞蛋(弱者)很容易被碰得“頭破血流”,而石頭(強(qiáng)者)卻完好無(wú)損,對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是

A. 雞蛋受到力的作用,而石頭沒(méi)有受到力的作用

B. 雞蛋受到較大的力的作用,石頭受到較小的力的作用

C. 它們所受作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：7.3“電磁鐵”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳用導(dǎo)線(xiàn)及兩個(gè)相同的鐵釘自制了甲、乙兩個(gè)電磁鐵，通過(guò)如圖所示的電路來(lái)探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”．將兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路是為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_____是否有關(guān)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片依次向左滑動(dòng)到幾個(gè)不同位置時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都會(huì)逐漸增多，說(shuō)明電流越_____，電磁鐵磁性越強(qiáng)．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理下冊(cè)《第11章 物理學(xué)與能源技術(shù)》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列事例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A. 鉆木取火 B. 蹦床運(yùn)動(dòng)

C. 風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng) D. 汽油機(jī)做功沖程

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同步練習(xí)冊(cè)答案