精英家教網(wǎng)如圖表示力的作用效果,其中圖甲主要表示力可以改變物體的
 
;圖乙表示力可以改變物體的
 
.校園中豎立的旗桿頂部的
 
(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”)可以改變力的方向.
分析:(1)力的作用效果可以是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,也可以使物體的形狀發(fā)生改變.
(2)使用滑輪時(shí),滑輪的軸固定不動(dòng)的叫做定滑輪,使用定滑輪不能省力,但能改變用力的方向.
解答:解:(1)圖甲踢球、頭球攻門時(shí)改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
圖乙中熊貓弄彎竹子是改變了物體的形狀,故表示力能改變物體的形狀.
(2)在升旗時(shí),紅旗向上運(yùn)動(dòng),而滑輪的軸不動(dòng),所以校園中豎立的旗桿頂部的是定滑輪,可以改變用力方向.
故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);形狀;定滑輪.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生能從生活現(xiàn)象中判斷和識(shí)別力的作用效果,同時(shí)考查對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握.
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穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退.這表明:物體間力的作用是
相互
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的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
.如圖表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
;圖乙表示力可以使物體
形狀發(fā)生改變
形狀發(fā)生改變

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穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退.這表明:物體間力的作用是________ 的。如圖表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物體的______________;圖乙表示力可以使物體___________。

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