12．（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖1中畫出物體AB在平面銳MN中成的像．
（2）畫出圖2中折射光線的大致位置．

分析 （1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．
（2）根據(jù)光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角，作出大致的折射光線．

解答 解：（1）分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖所示：

（2）根據(jù)折射規(guī)律畫出折射光線，光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）在平面鏡成像作圖中，若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像．
（2）此題主要考查了對折射光線的畫法，關(guān)鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射角的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制的圖象．
（1）該物質(zhì)是晶體（選填“是”或“不是”），因?yàn)樵撐镔|(zhì)熔化過程中吸熱（選填“吸熱”、“放熱”、或“既不吸熱也不放熱”），溫度不變．
（2）由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第2min末該物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），該物質(zhì)熔化過程歷時(shí)4min．
（3）比較圖中AB段和CD段可知，升高相同的溫度，CD段吸收的熱量較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．交通擁堵幾乎是所有大城市難以徹底治愈的“城市病”，地鐵的建成和使用，有效減緩了城市的交通擁擠，
（1）某地鐵1號(hào)線全長29.4km，列車全程運(yùn)行約0.7h，則全程的平均速度是42km/h；
（2）列車內(nèi)的乘客面對車窗可以看到自己的像，這是由于光的反射形成的（選填“反射”或“折射”）．
（3）如圖是地鐵站臺(tái)，在站臺(tái)與軌道之間有玻璃幕墻，可以讓列車行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲在傳播過程中減弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，圖中操作錯(cuò)誤是拉力的方向沒有豎直向下．
（3）正確操作過程中，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是左側(cè)鉤碼右移．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．隨著我國人民生活水平的提高，家庭小汽車作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬戶．
（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般是汽油機(jī)，在做功沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）閱讀了某牌號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表，根據(jù)圖表給出的信息，該內(nèi)燃機(jī)的效率為30%．
（3）請?zhí)岢瞿芴岣咂嚢l(fā)動(dòng)機(jī)效率的一條措施：保證良好潤滑減少摩擦（盡量使燃料充分燃燒）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用兩個(gè)相同電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，在無熱損失的理想狀況下，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容與水的比熱容之比為（　�。�
A．1：2B．1：1C．3：2D．2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）試在圖乙中畫出圖甲對應(yīng)的實(shí)物接線圖．
（2）在圖丙所示的電路中圓圈里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作過程中，由于燃料的燃燒和機(jī)械的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，其溫度將會(huì)升得很高，降低發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體溫度是由冷卻系統(tǒng)完成的，冷卻系統(tǒng)中選擇水作為工作物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)體的內(nèi)能主要是通過熱傳遞減�。剂先紵a(chǎn)生燃?xì)獾膬?nèi)能是通過做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的電路中，除了一根導(dǎo)線是斷的，其余的器材完好無損，電路連接正常．為了查出這根導(dǎo)線，小剛將電壓表的負(fù)接線柱一直接在電源的負(fù)極，正接線柱與燈L1的a接線柱相連時(shí)，電壓表有示數(shù)；再將電壓表的正接線柱與燈L2的b接線柱相連時(shí)，電壓表沒有示數(shù)．由此可知，發(fā)生斷路的是導(dǎo)線3．

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