小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。

(1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.

(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.

(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:

表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)

 

實驗

次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

小芳的實驗

1

0.10

0.12

0.22

 

 

 

②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下

表二:小明記錄的數(shù)據(jù)

 

 

實驗

次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

小明的實驗

1

0.20

0.20

0.40

2

0.24

0.24

0.48

3

0.28

0.28

0.56

 

 

 

分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    ;

(4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?              .如果要使他的結論可靠,下一步應該         

A、整理器材,結束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

C、分析數(shù)據(jù),得出結論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

 

(1)

 

(3)并聯(lián)電路中  干線中的電流等于支線中電流之和

(4)不可靠;B   

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示.

(1)請你用箭頭在甲圖中標出電流在A支路的電流方向.
(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用筆畫線代替導線將電路補充完整.
(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C三處,測出它們的電流如下:
表1;
實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下:
表2:
實驗次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.24 0.24 0.48
3 0.28 0.28 0.56
分析表1和表2的數(shù)據(jù),可以得出.
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

(4)小明根據(jù)表2的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?
不可靠
不可靠
.如果要使他的結論可靠,下一步應該
B
B

A,整理器材,結束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10分)小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。

(1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.

(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.

 

 

(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:

表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)

 

實驗

次數(shù)

A處的電流IAA

B處的電流IBA

C處的電流ICA

小芳的實驗

1

0.10

0.12

0.22

 

 

 

②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下

表二:小明記錄的數(shù)據(jù)

 

 

實驗

次數(shù)

A處的電流IAA

B處的電流IBA

C處的電流ICA

小明的實驗

1

0.20

0.20

0.40

2

0.24

0.24

0.48

3

0.28

0.28

0.56

 

 

 

分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    ;

 

(4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?              .如果要使他的結論可靠,下一步應該         

A、整理器材,結束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

C、分析數(shù)據(jù),得出結論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10分)小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。
(1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.
(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.


(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:
表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)
 
實驗
次數(shù)
A處的電流IAA
B處的電流IBA
C處的電流ICA
小芳的實驗
1
0.10
0.12
0.22
 
②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下
表二:小明記錄的數(shù)據(jù)
 
實驗
次數(shù)
A處的電流IAA
B處的電流IBA
C處的電流ICA
小明的實驗
1
0.20
0.20
0.40
2
0.24
0.24
0.48
3
0.28
0.28
0.56
 
分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    
(4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?              .如果要使他的結論可靠,下一步應該         
A、整理器材,結束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C、分析數(shù)據(jù),得出結論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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科目:初中物理 來源: 題型:

小芳和小明在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時,他們設計的電路如圖甲所示。
(1)請箭頭在甲圖中標出電流在A支路電流方向.
(2)若要使電流表測L1中的電流,在圖乙中,用鉛筆代表導線將電路完整.

(3)①小芳把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如下:
表一:小芳記錄的數(shù)據(jù)
 
實驗
次數(shù)
A處的電流IA/A
B處的電流IB/A
C處的電流IC/A
小芳的實驗
1
0.10
0.12
0.22
 
②小明發(fā)現(xiàn),分別用不同個數(shù)的電池串聯(lián)時得到的數(shù)據(jù)不同,于是他三次改變串聯(lián)電池的個數(shù),記錄數(shù)據(jù)如下
表二:小明記錄的數(shù)據(jù)
 
實驗
次數(shù)
A處的電流IA/A
B處的電流IB/A
C處的電流IC/A
小明的實驗
1
0.20
0.20
0.40
2
0.24
0.24
0.48
3
0.28
0.28
0.56
 
分析表一和表二的數(shù)據(jù),可以得出:                                    ;
(4)小明根據(jù)表二的數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各個支路的電流一定相等”,你覺得結論可靠嗎?              .如果要使他的結論可靠,下一步應該         
A、整理器材,結束實驗   B、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C、分析數(shù)據(jù),得出結論   D、換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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