科目:初中物理 來源: 題型:
如圖 所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是 眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走 近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.將光屏適當遠離凸透鏡
B.將蠟燭適當遠離凸透鏡
C.將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡
D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
小安探究串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系
(1)提出問題:串聯(lián)電路中各點電流的關(guān)系
(2)猜想與假設(shè):
(3)實驗探究:
①器材:兩節(jié)干電池、 、兩只燈泡、一個開關(guān)、導線若干。
②電路設(shè)計如圖12所示。
③步驟:根據(jù)設(shè)計的電路圖連接實物電路,連線時,開關(guān)要 。
④將電流表接在電路中的a處,檢查無誤后閉合開關(guān),測出a處的電流并記入表格中。
將電流表分別接在b、c點,檢查無誤后閉合開關(guān),測出兩處的電流,并記入表格中。
(4) 數(shù)據(jù)記錄表格(寫出c處的電流值)
測量處 | a | b | c |
電流/A | 0.2 | 0.2 |
(5)歸納分析
分析與論證測量結(jié)果說明: (Ia、Ib、Ic間的關(guān)系),得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題16 測量鹽水的密度
實驗器材: 托盤天平1架(含砝碼200g) 50mL燒杯1個(內(nèi)裝適量鹽水) 100mL量筒1個
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。 |
2 | 用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 。 |
3 | 將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V 。 |
4 | 用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2 。 |
實驗記錄:
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2/g | 量筒中鹽水的質(zhì)量m/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/(g﹒cm-3) |
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
3. 用手把量筒拿起來讀數(shù)扣1分。
4. 計算結(jié)果保留一位小數(shù)。
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物理試題23 探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系
實驗器材:100mL燒杯1個(內(nèi)裝適量的水) 50mL燒杯1個 溢水杯1個物塊1塊 彈簧測力計1個(量程2.5N) 小桶1個 細線
操作程序:
順序 | 操作內(nèi)容 |
1 | 用彈簧測力計測出物塊所受的重力G物和小桶所受的重力G桶,并記錄。 |
2 | 把溢水杯中裝滿水,將小桶放到溢水杯出水口下。 |
3 | 把物塊浸沒在溢水杯的水中,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F 。 |
4 | 用彈簧測力計測出被物塊排開的水和小桶所受的總重力G總。 |
5 | 求出物塊所受的浮力F浮與物塊排開的水所受的重力G排,加以比較得出結(jié)論。 |
實驗記錄:
物塊重G物/N | 物塊浸沒水中時彈簧測力計示數(shù)F/N | 物塊所受浮力 F浮/N | 小桶的重力G桶/N | 水和小桶所受的總重力G總/N | 物塊排開的水所受的重力G排/N |
實驗結(jié)論:
浸在液體中的物體受到浮力的大小______它排開的液體所受的重力。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
李陽同學為了測某一品牌導線的直徑,他采用了以下的辦法。剪下一段導線后,把這段導線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個導線圈,再用一把刻度尺去測量這導線圈的長度,測量情況如圖所示。
則這把刻度尺的分度值是_________mm,這個導線圈的長度是_________cm,這一品牌導線的直徑是_________mm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
京滬高鐵已于2011年5月11日投入為期一個月的試運營,并將于6月底正式開通運營。已知從北京南站到上海虹橋站全長約1320km,若列車以300km/h的平均速度從北京駛往上海,則只需_______h即可到達。
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