18．請(qǐng)畫(huà)出圖中動(dòng)力F1的力臂L1和20N的物體所受重力的示意圖．

分析 畫(huà)力臂的方法：首先確定支點(diǎn)；然后找到動(dòng)力和阻力，并用虛線(xiàn)延長(zhǎng)動(dòng)力和阻力的作用線(xiàn)；用虛線(xiàn)做支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)和阻力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)．
重力的方向總是豎直向下、作用點(diǎn)要畫(huà)在物體上．

解答 解：由圖可知支點(diǎn)是O點(diǎn)，從O點(diǎn)向動(dòng)力F1的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂L1．
重力的方向總是豎直向下的，重力的作用點(diǎn)要畫(huà)在物體重心上，大小為20N，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 掌握杠桿的五個(gè)要素：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂．力臂為支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離，為一垂線(xiàn)段，不是直線(xiàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小明在湖邊樹(shù)蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多圓形的光斑，這是由于光沿直線(xiàn)傳播形成的；他從不同方向都能看到湖邊警示牌上的標(biāo)語(yǔ)，是因?yàn)闃?biāo)語(yǔ)上的字發(fā)生的光的漫反射；當(dāng)聽(tīng)到身后有人喊自己時(shí)，他馬上判斷出是同學(xué)張凱歌的聲音，這主要是通過(guò)聲音的音色來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)合上時(shí)，電流表A1、A2的指針都在滿(mǎn)刻度的三分之一處，則通過(guò)燈L1的電流是0.2A，通過(guò)燈L2的電流是0.8A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．今年國(guó)慶節(jié)期間，小云同學(xué)隨父母去川四旅游，站在風(fēng)景如畫(huà)的兩山之間的山溝中欣賞美麗風(fēng)景，情不自禁地大聲發(fā)出贊嘆，隨后聽(tīng)到多次回聲，第1次和第2次回聲的時(shí)間間隔為1s，兩山的間距為340m．求：
（1）兩山分別距小云同學(xué)的距離．
（2）在小云同學(xué)聽(tīng)到第4次回聲時(shí)，距他發(fā)出贊美聲的時(shí)間間隔為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示是流星雨現(xiàn)象．流星在進(jìn)入大氣層后與大氣劇烈摩擦發(fā)熱，這是用做功的方式改變物體的內(nèi)能．在下落過(guò)程中，流星的動(dòng)能減小，機(jī)械能減�。ㄒ陨蟽煽站x填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P自a向b移動(dòng)的過(guò)程中（　�。�
A．小燈泡亮度變暗
B．電壓表V1的示數(shù)變大
C．電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變
D．電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖甲所示，電源電壓6V保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是（　　）
A．3VB．6VC．1.5VD．4.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（　　）
A．熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？
B．為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？
C．熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？
D．為什么熱水在室溫低時(shí)冷卻得越快呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)．則手的拉力F甲＞F乙；機(jī)械效率η甲＞ η乙（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案