(2013?河池模擬)某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如閣所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì).使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與
深度
深度
的關(guān)系的.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:
丙和丁
丙和丁
兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛放液體的容器形狀
無關(guān)
無關(guān)

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用
乙和丙
乙和丙
兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
分析:壓強(qiáng)計(jì)要通過觀察U形管中液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大小,因此,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使兩側(cè)的液面相平;在分析比較各次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意控制變量法的運(yùn)用.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使U型管兩側(cè)的壓強(qiáng)相等,所以要使兩側(cè)液面相平;
(2)比較甲、乙可知,液體的密度相同,金屬盒浸沒的深度不同,因此,探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;
(3)圖丙與丁中,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,說明,液體壓強(qiáng)與盛放液體的容器形狀無關(guān);
(4)探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)控制深度不變,故圖乙和丙符合要求.
故答案為:(1)相平;(2)深度;(3)丙和丁,無關(guān);(4)乙和丙.
點(diǎn)評(píng):壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的,在此實(shí)驗(yàn)中控制變量法的運(yùn)用非常關(guān)鍵,只有這樣,所探究的結(jié)論才具有說服力和科學(xué)性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河池模擬)下列成語所反映的情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河池模擬)一束光線斜射入容器中,如圖在容器的底部出現(xiàn)一光斑,現(xiàn)向容器內(nèi)逐漸加水直至加滿的過程,容器底面上的光斑將(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河池模擬)如圖所示的家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河池模擬)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí),燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?河池模擬)在家庭電路中,如圖所示的電燈、開關(guān)和插座的連線正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案