【題目】懸停在空中的直升機(jī)受到升力和力的作用,其中升力的施力物體是 . 如圖所示,父子倆相持不下,此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的大小、方向和有關(guān).
【答案】重;空氣;作用點(diǎn)
【解析】解:停在空中的直升機(jī)處于平衡狀態(tài),受到升力和重力的作用,其中重力的施力物體是地球,升力的施力物體是空氣. 力的三要素共同影響著力的作用效果.由圖可知,大人和小孩的作用點(diǎn)不同,大人施加的力大,但力的作用點(diǎn)靠近門(mén)軸,力臂短比較費(fèi)力;小孩施加的力小,但力的作用點(diǎn)遠(yuǎn)離門(mén)軸,力臂長(zhǎng)比較省力.所以才會(huì)出現(xiàn)父子倆相持不下的狀況.
所以答案是:重;空氣;作用點(diǎn)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用效果的相關(guān)知識(shí),掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果,以及對(duì)飛機(jī)的升力的理解,了解飛機(jī)為什么能飛上天? 飛機(jī)飛行時(shí),由于機(jī)翼上、下表面的空氣流速不同,上方空氣的流速比下方空氣的流速快, 下方受到的壓強(qiáng)大于上方受到的壓強(qiáng),這樣就 產(chǎn)生了作用在飛機(jī)機(jī)翼上的向上的力,叫做升力或舉力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明按如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。
(1)由表可知,該凸透鏡的焦距為______cm。
(2)第2次實(shí)驗(yàn)在光屏上所成的像是倒立、______的實(shí)像。生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有__________(請(qǐng)舉一例)。
(3)根據(jù)折射現(xiàn)象中光路的可逆性,可得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=___________cm。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明試著調(diào)節(jié)如圖乙所示的投影儀。如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,他應(yīng)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,并_______(選填“增大”或“減小”)鏡頭與投影片的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍通常與人不同.大象的語(yǔ)言可以用人聽(tīng)不到的___交流,海豚可以利用超聲波進(jìn)行交流,此時(shí)人類____(填:能、不能)聽(tīng)到它們的交流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一體積為30dm3的鐵球,質(zhì)量為79千克,則該球是(選填“實(shí)心”或“空心”);空心部分的體積為dm3;若在空心部分注滿酒精,則該球的總質(zhì)量是kg.(ρ鐵=7.9g/cm3 , ρ酒精=0.8g/cm3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究:
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①將天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為g;
③如圖3所示是他用量筒測(cè)合金塊體積時(shí)的情景,在量筒內(nèi)裝入適量的水,請(qǐng)指出“在量筒內(nèi)裝適量的水中“適量”的確切含義:; .
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量.他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成比;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是(選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一凸透鏡的焦距為15cm,將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過(guò)程中,像的大小和像距的變化情況是( 。
A. 像變大,像距變大 B. 像變小,像距變小
C. 像變大,像距變小 D. 像變小,像距變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說(shuō)明力的作用效果( )
A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān)
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