（2010?貴港）寒冷的冬天，對兩手呵氣，手會感到暖和，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
增加手的內(nèi)能；兩手互相搓搓，手也會感到暖和，這是通過
做功
做功
增加手的內(nèi)能．
分析：要知道屬于哪種改變物體內(nèi)能的方法應(yīng)該知到熱傳遞和做功的特點，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，做功是能量由一種形式轉(zhuǎn)化成另外一種形式．“呵氣”是能的轉(zhuǎn)移，“搓手”是做功．
解答：解：對兩手呵氣，手會感到暖和，這是能量的轉(zhuǎn)移，即利用熱傳遞改變了手的內(nèi)能；
兩手互相搓搓，手也會感到暖和，機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，這是通過做功改變了手的內(nèi)能．
故答案為：熱傳遞，做功．
點評：本題考查的知識點是改變物體內(nèi)能的兩種方法的判斷．
練習(xí)冊系列答案
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（2010?貴港）飛機的研制成功是仿生的一個典型例子．飛機在空中飛行，空氣沿著機翼流過，由于機翼和鳥翼有相似的外形，使通過機翼上方的空氣流速比機翼下方的空氣流速
大
大
一些，于是機翼上方所受空氣的壓強
小
小
于下方所受的壓強（選填“大”或“小”）．

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（2010?玉林）寒冷的冬天，我們常用兩手相搓或?qū)κ止䴕獾姆椒ㄅ郑ㄈ鐖D所示），這兩種取暖方法在改變內(nèi)能的途徑上是不同的，其中兩手相搓是通過
做功
做功
使手的內(nèi)能增加；對手哈氣是通過
熱傳遞
熱傳遞
使手的內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?合肥模擬）觀察如圖所示的“水循環(huán)狀態(tài)變化圖”，請在空白方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱．高空時，水蒸氣遇冷
液化
液化
成大量的小水珠或
凝華
凝華
成大量的小冰晶，這就是我們看到的云．在寒冷的冬天，冰凍的衣服也能變干，這屬于物態(tài)變化中的
升華
升華
現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?門頭溝區(qū)二模）下列物態(tài)變化中，屬于吸熱的是（　�。�

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