“震耳欲聾”反映了聲音的_____很大;“聲音刺耳”反映了聲音的______很高;宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為_________________________。
響度、音調(diào)、真空不能傳聲

試題分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高;音色反映了聲音的品質(zhì)與特色;聲音不能在真空中傳播.“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大;“聲音刺耳”反映了聲音的音調(diào)很高;宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為真空不能傳聲.故答案為:響度;音調(diào);真空不能傳聲.
點評:解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素,還要知道聲音不能在真空中傳播
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

長沙橘子洲頭是著名的旅游景點,每到周末的夜晚,橘子洲的上空就會燃?xì)忤矈Z目的煙花.這不僅豐富了市民的文化生活,同時為長沙休閑旅游增添了一張新的名片.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.燃放禮花時,我們是先看到禮花后聽到聲音
B.禮花爆炸時,內(nèi)能和機械能沒有相互轉(zhuǎn)化
C.禮花爆炸時,很遠(yuǎn)的地方都能聽到響聲,是因為其音調(diào)高
D.禮花爆炸時,發(fā)出的聲音是由爆炸而產(chǎn)生的,與振動無關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(   )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.人們根據(jù)響度能辨別不同樂器發(fā)出的聲音
C.聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s
D.聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度均無關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后,總結(jié)出以下四點,其中你認(rèn)為錯誤的是  (     )
A.聲音是靠物體的振動產(chǎn)生B.聲音以波的形式傳播
C.聲音在真空中傳播的速度最大D.聲具有能量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示。

很早以前,我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測。
(1)題中所指探測裝置的名稱是什么?
(2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測裝置發(fā)出的信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所花時間是0.024s,則沉船在海面下多深處?(注:該小題必須有必要的運算過程)
(3)該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的            不同。小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過           傳到小軒的耳中,影響了小軒的休息,這種聲音屬于           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是(   )
A.同學(xué)們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲
B.兩人潛泳時,在水中也可交談,這表明液體(水)能傳聲
C.真空中聲音傳播的速度最大
D.聲音可以傳遞信息和能量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

1994年,蘇梅克—列維彗星裂成二十多塊碎片,撞向木星,產(chǎn)生了巨大的爆炸,但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響,這是因為(   )
A.彗星的碎片太小了,沒有分量
B.爆炸產(chǎn)生的聲音太弱,人們聽不見
C.太空是理想的真空,所以聲音不能傳播
D.木星與地球相距太遠(yuǎn),聲音傳不過來

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

古詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!敝谐霈F(xiàn)了鳥聲、風(fēng)聲、雨聲,其中: (      )
A.鳥聲是由液體的振動而發(fā)出的聲音
B.鳥聲是由固體的振動而發(fā)出的聲音
C.風(fēng)聲是由固體的振動而發(fā)出的聲音
D.雨聲是由氣體的振動而發(fā)出的聲音

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同步練習(xí)冊答案