【題目】如圖是一段家庭電路,根據(jù)圖中提供的信息分析下列說法中錯誤的是( )
A.并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
B.吹風機工作時的電阻一定比燈泡電阻大
C.圖中兩盞燈泡工作時的電阻相同
D.圖中各用電器兩端的電壓相等
【答案】B
【解析】解:A、由并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可知,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,A選項說法正確,不符合題意; B、從圖中可以看出,通過吹風機的電流大于通過燈泡中的電流,但吹風機是非純電阻電路,不能根據(jù)吹風機兩端的電壓與流過它的電流判斷吹風機電阻的大小,(實際上吹風機工作時的電阻小于燈泡的電阻),B選項說法錯誤,符合題意;
C、兩燈泡并聯(lián)在電路中,燈泡兩端電壓相等,從圖中可以看出通過兩個燈泡的電流相等,由R= 可知兩燈泡的電阻相等,C選項說法正確,不符合題意;
D、家庭電路中各用電器為并聯(lián)連接,各用電器的額定電壓等于家庭電路兩端電壓,因此各用電器兩端的電壓相等,D選項說法正確,不符合題意.
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】結合如圖所示裝置,下列表述正確的是( )
A.閉合開關,導體a、b在金屬軌道運動,機械能轉(zhuǎn)化為電能
B.利用此裝置可研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
C.導體沿某一方向切割磁感線,產(chǎn)生的感應電流方向不變
D.導線與電源接通,小磁針偏轉(zhuǎn),說明磁場方向與電流方向有關
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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是( )
A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強
B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力
C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強
D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊?焖賮砘乩瓌永@在管上的繩子,過一會兒塞子跳起來,如圖所示。則( )
A.拉動繩子過程,金屬管溫度升高,內(nèi)能增加
B.拉動繩子過程,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)加快
C.塞子跳起時,管內(nèi)氣體溫度升高,內(nèi)能增加
D.塞子跳起時,管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機械能
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【題目】為保證用電安全,同學們要掌握一些用電常識.如圖情景中符合安全用電要求的是( )
A. 摘取掛在高壓線上的風箏
B. 用濕布擦正在發(fā)光的燈
C. 開關接在火線上
D. 將手指插進插座插孔
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【題目】小明按如圖所示電路測量小燈泡功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為lOΩ,變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”,電流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,電壓表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列說法不正確的是( )
A.當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡消耗的功率等于額定功率
B.為減小誤差,電壓表量程選“0~3V”,電流表量程選“0~0.6A”
C.變阻器應選擇甲“10Ω 1A”
D.由本實驗可發(fā)現(xiàn),燈泡在不同電壓下,實際功率不同,亮度不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學做“探究并聯(lián)電路的電流特點”實驗的電路如圖所示。
(1)請用筆畫線代替導線連接實物電路圖。要求燈泡L1、L2 并聯(lián),開關S1、S2分別控制燈L1、L2 , 電流表測量通過燈L1的電流。
(2)為研究并聯(lián)電路中的電流關系,他還應該繼續(xù)測量通過和的電流,然后才能歸納得出結論。
(3)在實驗中一同學剛閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏到最左邊了,于是他立即斷開開關,請你幫他分析其中的原因? 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請回答以下問題:
(1)設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關系.
(2)本實驗中研究的是的動能.
A.鋼球在斜面上時
B.鋼球撞擊木塊時
C.鋼球撞擊木塊后
D.木塊
(3)實驗是通過觀察 , 說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結論的.
(4)若水平面為光滑的,該實驗還能得出結論嗎? , 理由是: .
(5)小明同學在實驗時,木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上.對這一現(xiàn)象,請你給小明一條合理的建議: .
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