【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一種“機(jī)動(dòng)車違規(guī)拍攝系統(tǒng)”.該系統(tǒng)通過(guò)拍照來(lái)記錄機(jī)動(dòng)車闖紅燈或超載兩種違規(guī)情況.請(qǐng)你選擇下列 完成電路設(shè)計(jì)并算出相應(yīng)答案.(如兩種方法都做,以第一種記分)
方法一 | 方法二 |
器材:照相機(jī)電源E1、電控照相機(jī);恒為12V的控制電路電源E2、光控開(kāi)關(guān)S1(紅燈亮?xí)r斷開(kāi);紅燈滅時(shí)閉合)、壓敏電阻R1(電阻隨壓力的變化關(guān)系如圖所示),電磁繼電器(線圈的電阻為20Ω,當(dāng)線圈中電流大于0.06A時(shí)銜鐵被吸下,當(dāng)線圈中電流小于0.06A時(shí)銜鐵被彈回) | 器材:照相機(jī)電源E1、電控照相機(jī);恒為12V的控制電路電源E2、光控開(kāi)關(guān)S1(紅燈亮?xí)r閉合;紅燈滅時(shí)斷開(kāi))、壓敏電阻R2(電阻隨壓力的變化關(guān)系如圖所示),電磁繼電器(線圈的電阻為20Ω,當(dāng)線圈中電流大于0.06A時(shí)銜鐵被吸下,當(dāng)線圈中電流小于0.06A時(shí)銜鐵被彈回) |
設(shè)計(jì)要求:紅燈亮?xí)r,電控照相機(jī)工作,紅燈滅時(shí),電控照相機(jī)停止工作,當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力超過(guò)某一特定值時(shí),電控照相機(jī)再次工作 | 設(shè)計(jì)要求:紅燈亮?xí)r,電控照相機(jī)工作,紅燈滅時(shí),電控照相機(jī)停止工作,當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力超過(guò)某一特定值時(shí),電控照相機(jī)再次工作 |
①請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接. | ①請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接. |
【答案】;5×105
【解析】選擇方法一:
解:(1.)由題意可知,工作電路由電控照相機(jī)、電源E1及動(dòng)、靜觸點(diǎn)構(gòu)成,依靠動(dòng)、靜觸點(diǎn)的接觸與分離控制電控照相機(jī)的工作狀況;控制電路由電磁鐵、光控開(kāi)關(guān)S1、壓敏電阻R1、電源E2組成;
由題意可知,紅燈的亮與滅、壓敏電阻R1承受的壓力大小會(huì)改變電磁鐵磁性的有無(wú)與強(qiáng)弱,使得電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力發(fā)生變化,由此可知電磁鐵、S1、R1、E2組成一個(gè)串聯(lián)電路;
在紅燈亮或者壓敏電阻R1承受的壓力過(guò)大時(shí),工作電路中的電控照相機(jī)才工作,即動(dòng)、靜觸點(diǎn)接通;由題可知,紅燈亮相當(dāng)于S1斷開(kāi),則電路中沒(méi)有電流,電磁鐵的磁性消失;R1承受壓力過(guò)大時(shí),由圖可知電阻變大引起電路電流會(huì)變小,電磁鐵的磁性變?nèi);電磁鐵的磁性消失或變?nèi)醵紩?huì)使銜鐵在彈簧的作用下被拉起(電控照相機(jī)才工作),所以工作電路中的靜觸點(diǎn)應(yīng)該用上面的一個(gè),故設(shè)計(jì)電路如圖1;
(2.)由題意可知,工作電路中電控照相機(jī)工作時(shí),電磁鐵中的電流應(yīng)小于0.06A;
由圖可知,電磁鐵、R1組成了串聯(lián)電路,控制電路的電源電壓U總為12V,
所以當(dāng)電控照相機(jī)工作時(shí),控制電路的最小總電阻R= = =200Ω,
電磁鐵線圈的電阻R鐵=20Ω,由串聯(lián)電路中的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和可知,
此時(shí)壓敏電阻的阻值:R1=R﹣R鐵=200Ω﹣20Ω=180Ω,
由壓敏電阻R1的電阻隨壓力的變化關(guān)系圖可知,當(dāng)R1等于180Ω時(shí),R1承受的壓力為5×105N;即:綠燈亮?xí)r,只有車重超過(guò)5×105N的車輛才會(huì)被拍照.
所以答案是:(1)如圖1;(2)5×105 .
【考點(diǎn)精析】掌握電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)是解答本題的根本,需要知道電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制的開(kāi)關(guān).它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓、弱電流來(lái)控制高電壓、強(qiáng)電流.還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖1是冰的熔化圖象,若在此過(guò)程中單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量恒定,水的比熱容是冰的2倍.由A→B的過(guò)程中,冰水混合物需要熱量,內(nèi)能 , 總體積 , 冰的初溫t0=℃.
(2)圖2是小軍用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時(shí)試管中的水(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華用照相機(jī)對(duì)著平面鏡中的“她”拍照.當(dāng)小華逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.平面鏡中成實(shí)像,像大小不變
B.平面鏡中成虛像,像逐漸變小
C.照相機(jī)中成實(shí)像,像逐漸變小
D.照相機(jī)中成虛像,像逐級(jí)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
.把天平放在水平桌面上.
.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
.把天平放在水平桌面上.
.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________(只填字母序號(hào)).
在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左邊的平衡螺母向________調(diào)(選填“左”或“右”),若仍不能平衡,再將右邊的平衡螺母向________調(diào)(選填“左”或“右”).
用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度________.
實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟________________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用12N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為20N的物體,物體上升1m所用時(shí)間為4s。此過(guò)程中拉力的功率為 W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ;將物重逐漸增大,假設(shè)動(dòng)滑輪始終能正常工作,此過(guò)程中,它的機(jī)械效率范圍是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛車開(kāi)進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來(lái)一個(gè)動(dòng)滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.若司機(jī)用750N的拉力在5s內(nèi)將車水平拉動(dòng)1m,那么汽車的重力對(duì)汽車做的功是 J,司機(jī)做功的功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)“聲音傳播需要介質(zhì)嗎?”進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),用到的器材有:耐高溫的廣口玻璃瓶或燒杯、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線,如下圖所示:
(l)將瓶口蓋緊密封蓋,搖動(dòng)小鈴,______聽(tīng)到鈴聲. (填“能”或“不能”)
(2)使密封瓶蓋與瓶口間隙有空隙,對(duì)燒瓶加熱,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,擰緊瓶蓋并停止加熱,冷卻后,瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài),再搖動(dòng)小鈴,比較兩次聽(tīng)到的鈴聲的變化,可知______.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,汽車已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”。汽油機(jī)工作時(shí)沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)?/span>
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將 , 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(均選填“變大”、“變小”或“不變”).
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