【題目】以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　�。�

A. 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小，再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣

【答案】B

【解析】音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的快慢有關(guān)，聲源振動(dòng)的越快，音調(diào)越高，聲源振動(dòng)越慢音調(diào)越低；聲音的響度與聲源的振動(dòng)幅度和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，改變杯內(nèi)水量，可以改變杯子的振動(dòng)快慢，故用濕手摩擦杯口時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)可以改變； 改變用力大小，只能改變聲源振動(dòng)幅度，故再次敲鼓面時(shí)，改變聲音的響度；改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)的快慢改變，再次撥動(dòng)鋼尺時(shí)音調(diào)改變；改變管內(nèi)水量，管樂器音調(diào)與空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)，故再次對(duì)著試管口吹氣，聲音的音調(diào)改變。答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10 cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是_____。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40 cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填“實(shí)”或“虛”)像；如果小明將光源移至8 cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的___________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。

(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（________）。

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像和物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板堅(jiān)直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭和，將蠟燭放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃．如圖所示：

（）為了探究像和物的大小關(guān)系，點(diǎn)燃了一支蠟燭置于玻璃板前，實(shí)驗(yàn)中，我們________．（選填“透過(guò)”或“不用透過(guò)”）玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像．然后移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，使它與蠟燭所成像重合，看上去蠟燭也被點(diǎn)燃，以此可以確定蠟燭所成像的位置．他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．

（）小明在蠟燭處做好記號(hào)，測(cè)得到的距離為，再移出蠟燭，將玻璃板平移到位置，此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．第二次所成像到蠟燭的距離為________．

（）小明在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡．如圖所示，他該把潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是________（選填“正”或“倒”）的________（選填“虛”或“實(shí)”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)機(jī)器的功率是125瓦，它表示的意思是

A. 這臺(tái)機(jī)器完成125焦耳的功

B. 這臺(tái)機(jī)器在1秒內(nèi)完成125焦耳的功

C. 這臺(tái)機(jī)器在每秒內(nèi)完成125焦耳／秒的功

D. 這臺(tái)機(jī)器1秒內(nèi)完成125瓦的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________，使天平橫梁平衡。 接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積V；

以上操作的正確順序是：__________（填字母代號(hào)）。

由上圖可得，老醋的密度是_____㎏/m3。

（2）如圖，在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中； 為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可以采取的措施有（寫出一種）：______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”，從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō)這是__________現(xiàn)象，通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象我們可以了解關(guān)于分子的一些情況。比如，炒菜時(shí)菜很快就變咸了，而腌咸菜時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間菜才會(huì)變咸，這個(gè)表明了__________越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中，R1、R2的U－I關(guān)系圖象如圖所示。則下列判斷正確的是（ ）

①圖線甲是電阻R1的“U－I”關(guān)系圖象

②電源電壓為12V

③電阻R1的最小電功率為2．7W

④滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω

A. 只有①③正確 B. 只有①④正確

C. 只有②④正確 D. 只有②③正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是

A．采用完全相同的加熱方式

B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D．盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是 ，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng) （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力 （選填“相同”或“不同”）．你認(rèn)為是 的比熱容更大些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)起重機(jī)將一個(gè)重為1.6×104的鋼材以0.2m/s的速度勻速提升，此時(shí)起重機(jī)吊繩對(duì)鋼材的拉力是多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來(lái)的2倍，且勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？

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