【題目】在拔河比賽中，指導(dǎo)教師讓學(xué)生穿的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底的花紋要深，拔河時(shí)手要使勁握住繩子。前者是通過(guò)________方法增大摩擦；后者是通過(guò)________方法增大摩擦。

【答案】 增大接觸面的粗糙程度 增大壓力

【解析】增大摩擦的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。(1)拔河時(shí)腳要穿鞋底花紋大的鞋，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。(2)手要將繩子握緊，這是用在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力的方法來(lái)增大摩擦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前很多學(xué)校的上課和下課作息時(shí)間不再使用單調(diào)的鈴聲，而是采用不同的樂(lè)曲，此時(shí)各種樂(lè)曲的作用是（ ）

A. 提供信息 B. 信息傳播方式 C. 信息傳播工具 D. 欣賞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物理公式可以推出某些物理量或某些常量的國(guó)際單位，例如：根據(jù)重力公式G=mg可以推出g的國(guó)際單位是____；實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小F與接觸面的壓力FN成正比，即F=μFN，μ叫做動(dòng)摩擦因數(shù)，根據(jù)該公式，μ是一個(gè)___（選填“有”或“無(wú)”）單位的常量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016天津卷】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：

（1）按照圖2所示的電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖1的電路連接。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)如圖3所示，通過(guò)L1的電流為_(kāi)__________A；如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)?/span>圖中標(biāo)出此時(shí)電流表A3的指針位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中，將一只雞蛋放在一杯水中浸沒(méi)．向水中不斷加鹽，直至鹽不能再溶解為止．雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示．（已知 ）

（1）從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋，所看到的是雞蛋正立的放大的（實(shí)/虛）像．
（2）當(dāng)鹽水的密度小于 時(shí)，雞蛋受到浮力雞蛋受到的重力，處于（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)．
（3）在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過(guò)程中，雞蛋受到的浮力（變大/變小/不變）．
（4）若實(shí)驗(yàn)中雞蛋受到最大浮力為 ，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中雞蛋受到的最小浮力F＝ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用手握著一個(gè)重為15N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為25N，則水杯受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為_________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥，乙被吸引。由此可以判定

A．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電

B．甲帶負(fù)電，乙?guī)д?/span>

C．甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電

D．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】凸透鏡的焦距是10 cm,將物體放在主軸上距透鏡中心25 cm處,物體所成的像是 (　　　　)

A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像

C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、等大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)得越快，物體的內(nèi)能越大 B. 溫度越高的物體，所含的熱量越多

C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定會(huì)增加 D. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案