17.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水和食用油的吸熱本領(lǐng).
依據(jù)小明的探究方案,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈,還需要控制水和食用油的質(zhì)量相等和初始溫度相同.
實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如表.
加熱時(shí)間t/min012345678910
水的溫度/℃3031323334353637383940
食用油的溫度℃3032.53537.54042.54747.55052.555
在這些數(shù)據(jù)中,第6min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤,分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時(shí)間相同時(shí),食用油升高的溫度比水高(填“高”或“低”).分析比較水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng)(填“長(zhǎng)”或“短”),進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比較大.

分析 要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間(用相同的加熱裝置,加熱時(shí)間就表示了吸收熱量的多少),看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的不同,加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).

解答 解:
分析表中數(shù)據(jù)可以看出,食用油每分鐘溫度升高2.5℃,所以第6min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤,應(yīng)該是45℃.
分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時(shí)間相同時(shí),食用油升高的溫度比水高.分析比較水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng),進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比食用油大.
故答案為:6;高;長(zhǎng);水.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.比較常見的為探究性實(shí)驗(yàn),要求我們應(yīng)注重探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,運(yùn)用控制變量法分析問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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