（2013?襄城區(qū)模擬）燒開同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無煙煤質(zhì)量不同，是因為干木材和無煙煤具有不同的
熱值
熱值
；水開時，壺蓋被蒸氣頂開冒出“白氣”，此過程和內(nèi)燃機的
做功
做功
沖程相似，這些“白氣”是由水蒸氣
液化
液化
形成的（填物態(tài)變化名稱）．
分析：（1）1千克燃料完全燃燒放出的熱量叫做該燃料的熱值，熱值是燃料的一種特性；
（2）在內(nèi)燃機的做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉�，將�?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（3）液化是將氣體變成液體的過程；液化的方法：降低溫度、壓縮體積．
解答：解：（1）燒開同樣一壺水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的無煙煤質(zhì)量不同，說明完全燃燒相同質(zhì)量的干木材和無煙煤放出的熱量不同，即熱值不同．
（2）水開時，壺蓋被蒸氣頂開，是水蒸氣推動壺蓋做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能，此過程和內(nèi)燃機的做功沖程相似；
（3）水開時，壺蓋被蒸氣頂開冒出“白氣”，是冒出的水蒸氣對壺蓋做功，本身的內(nèi)能減小，溫度降低，液化而形成的小水珠．
故答案為：熱值；做功；液化．
點評：此題主要考查的是學(xué)生對燃料熱值概念、做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)、液化現(xiàn)象的理解和掌握，知識點較多，但都是基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?襄城區(qū)模擬）在學(xué)校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的
振動
振動
產(chǎn)生的．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的
音色
音色
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?襄城區(qū)模擬）2012年6月24日，“神舟九號”在航天員劉旺的操作下，成功實現(xiàn)載人手控交會對接（圖為對接示意圖）．對接過程中，神九通過尾部向后噴射高熱氣體，利用力的作用是
相互的
相互的
原理獲得動力實現(xiàn)對接．對接成功后，以神九為參照物，天宮一號是
靜止的
靜止的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?襄城區(qū)模擬）在“測量某液體密度”的實驗中：

（1）首先把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，這時應(yīng)通過向
左
左
（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）接著進行以下實驗操作：
①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1（如圖所示）；②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2；③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分，讀出液體的體積V；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m．
正確的操作步驟排序是
①③②⑤④
①③②⑤④
（填步驟序號）．
（3）實驗中部分的數(shù)據(jù)如表所示，則所測液體的質(zhì)量m=
16
16
g，液體的密度：ρ液體=
0.8×103
0.8×103
kg/m3．
m1/g m2/g m/g V/ml ρ/（kg/m3）
-- 54.4 -- 20 --

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?襄城區(qū)模擬）“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向
勻速
勻速
拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：
序號 接觸面 壓力/N 滑動摩擦力/N
1 木塊與木板 2.0 0.4
2 木塊與木板 2.5 0.5
3 木塊與砂紙 2.0 0.6
（2）分析
1、3
1、3
（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（3）小明發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)不緊，他在門和門框間夾了幾層紙，門就關(guān)緊了．這種做法的道理和本實驗中的
1、2
1、2
（選填序號）兩次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的．

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