關(guān)于電功,下列說法不正確的是( )
A. 電功是表示電流做功多少的物理量
B. 電流做功越多,消耗的電能就越多
C. 用電能表可以直接測量電流做功的多少
D. 電功就是電能,兩者是一回事
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊 3.3 探究平面鏡成像特點 同步練習(xí) 題型:單選題
當人在穿衣鏡前照鏡子時,人的左右部位跟像的左右部位對換,而人的上下部位跟像的上下部位保持一致,這是因為( )
A. 對鏡面而言,人和像在上下方向?qū)ΨQ,在左右方向不對稱
B. 人判斷上下用同一參照物,而判斷左右用了不同的參照物
C. 人體結(jié)構(gòu)左右對稱,而上下不對稱
D. 人眼有錯覺
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí):15.2 認識電功率 題型:填空題
小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了電能的知識后,回到家里觀察電能表.小宇家的電能表如圖所示,則小宇家里所有用電器同時工作時的總功率不得超過________W;若小宇只讓家中的熱水器工作,經(jīng)過30 s,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn),則該用電器的功率是________W.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí):15.2 認識電功率 題型:填空題
電功率是表示________________的物理量,它是電流在________時間內(nèi)做的功,它的定義式為P=______.甲電動機在5 s內(nèi)做功15000 J,乙電動機在1 s內(nèi)做功800 J,則______電動機做功較快.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí):15.1電能與電功 題型:單選題
一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個精力充沛的開始.電動豆?jié){機在工作過程中,轉(zhuǎn)動的葉輪將豆子打磨研碎,加熱體將豆?jié){加熱至煮熟.下面說法中正確的是
A. 通電后葉輪轉(zhuǎn)動,電動機將機械能轉(zhuǎn)化為電能
B. 從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中,豆?jié){的內(nèi)能不變
C. 葉輪打磨研碎豆子和加熱豆?jié){時,電流都做了功
D. 喝剛剛煮好的豆?jié){時,在它表面吹氣可以加快豆?jié){的升華,使它涼得快些
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習(xí):15.1電能與電功 題型:填空題
可充電手電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境.電池充電時,________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用手電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示是某同學(xué)在測量滑輪組機械效率的實驗,測得的數(shù)據(jù)如表:
(1)實驗中彈簧測力計應(yīng)該在_____(選填“靜止時”或“勻速運動時”)讀數(shù).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算第4次實驗測得的機械效率應(yīng)為_____
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第3次實驗是用____圖做的(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度____ .分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪的個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率____
(5)分析3、4次實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:使用同一滑輪組,____
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,使用四種簡單機械勻速提升同一物體,在不計機械自重及摩擦的情況下,所需動力最小的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊15.4 探究焦耳定律練習(xí)題 題型:計算題
下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
試求:
(1)電烤箱在高溫擋正常工作10min所產(chǎn)生的熱量;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫擋正常工作時,電路中的電流和R1的功率.
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