【題目】電吉它的發(fā)音是通過電磁拾音裝置連接揚聲器而實現(xiàn)的。給音金屬弦裝置的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,撥動金屬弦相當(dāng)干線圈在切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,則有

A.磁鐵產(chǎn)生磁場使吉他金屬弦磁化,a,b兩側(cè)均為S

B.撥動金屬弦就一定切制了磁感線

C.撥動金屬弦的方向不同,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變

D.增加線圈匝數(shù)可以讓用相同的力撥動金屬弦產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大

【答案】D

【解析】

(1)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律分析;

(2)根據(jù)金屬弦的運動情況分析;

(3)感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向、磁場方向有關(guān);

(4)感應(yīng)電流的大小與運動速度和線圈匝數(shù)有關(guān)。

A.磁鐵產(chǎn)生磁場使吉他金屬弦磁化,被磁化的金屬弦有兩個極,a、b中一側(cè)為N極,另一側(cè)為S極,故A項錯誤;

B.撥動金屬弦,弦在上下運動時,不會切割磁感線,故B項錯誤;

C.撥動金屬弦的方向不同,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向也會不同,弦切割磁感線方向不同,故C項錯誤;

D.感應(yīng)電流的大小與運動速度、線圈匝數(shù)和磁場強度有關(guān),增加線圈匝數(shù)可以讓用相同的力撥動金屬弦產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明家新購買的店熱水壺,他發(fā)現(xiàn)水壺有一銘牌如圖乙所示。待店熱水壺注滿水后,他關(guān)閉了家中的其他用電器,只讓電熱水壺工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤1min轉(zhuǎn)了50圈,能使壺中水的溫度從25℃升高到35℃.請你結(jié)合電熱水壺上的銘牌和電能表實物圖提供的有關(guān)參數(shù)信息,忽略溫度對電阻的影響。求:

(1)電熱水壺正常工作的電阻;

(2)電熱水壺中水的溫度從25℃升高到35℃吸收的熱量;[c=4.2×103J/(kg℃)]

(3)此時電路的實際電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,定值電阻R1、R2的阻值關(guān)系是R1<R2。閉合開關(guān),下列說法正確的是

A.電壓表V的示數(shù)等于V1的示數(shù)

B.電壓表V1的示數(shù)大于V2的示數(shù)

C.電流表A的示數(shù)等于A2的示數(shù)

D.電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個電流表分別接入如圖甲所示的兩個位置測量電流,此時電流表A1A2指針偏轉(zhuǎn)分別如圖乙所示,下列說法正確的是(

A.電流表A2測量電燈L2的電流

B.電流表A1的示數(shù)可能為0.24A

C.電流表A2的示數(shù)一定為2A

D.通過燈L2的電流可能為0.12A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校開展119消防安全教育活動中,物理老師讓同學(xué)們利用熱敏電阻設(shè)計一種溫度監(jiān)測電路,要求:環(huán)境溫度升髙時電路中的電表示數(shù)減小。所提供的熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的升高而減小的。如圖同學(xué)們設(shè)計的幾種電路中,符合設(shè)計要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面《善變的軟磁鐵》短文,完成下面小題填空:

善變的軟磁鐵

圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為善變的軟磁鐵的展品,體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力。但是,當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)。在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性,但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Α\洿挪牧,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備,如應(yīng)用在電磁鐵,變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失。

請根據(jù)以上材料,回答下列問題:

1)在圖乙中,當(dāng)永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁鐵的左端會突然變?yōu)?/span>________極;軟磁鐵與硬磁鐵相比其特點是________________。

2)探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗中,螺線管的鐵芯應(yīng)選用________磁材料(選填),理由是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水與酒精是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷膬煞N物質(zhì)。已知水的密度為,比熱容c=4.2J/kg),凝固點0℃,沸點100℃;酒精的密度,比熱容c=2.4J/kg),凝固點-117℃,沸點78℃,F(xiàn)給質(zhì)量及初溫都相同的水和酒精加熱,待它們吸收相等的熱量后再倒在一起混合,則

A.在混合過程中,熱量將從酒精傳遞給水

B.均勻混合后,混合液的凝固點將高于

C.均勻混合后,混合液的密度將小于

D.均勻混合后,混合液的比熱容將小于c=2.4J/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,小兵與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/ N

彈簧測力計升距離/cm

機械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9%

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,并用_____測出物體上升的高度。

(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)為_____,編號②處數(shù)據(jù)為_____。

(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組提升不同物重至同一高度,提升的物重增加時,所做的額外功_____(選填“變大”“變小” 或“不變”)。

(4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,滑輪組的機械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是______

(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計繩重及摩擦,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率 _____(選填“改變”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。如左圖是該過程物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像,右圖的示意圖形象反映兩種物態(tài)下分子排列的特點,這種物質(zhì)

A.升溫一定是通過吸熱這種途徑

B.t4時刻的分子動能比在t1時刻的大

C.t2t3時刻的內(nèi)能相等

D.t1時刻的分子排列可能如圖b

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