你知道我們做飯燒的液化氣是怎樣變成液體的嗎？說一說。
答：用壓縮體積的辦法
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗．
（1）請你幫助他們在實物連接圖中，用筆畫線代替導線將所缺的導線補上．
精英家教網(wǎng)
（2）當小紅完成電路連接后就準備閉合開關(guān)，同伴小明提醒還有一處不妥當，你知道小明提醒的是什么嗎？
答：
 
．
（3）在某次測量中電流表示數(shù)如圖所示，則I=
 
A．
（4）在實驗過程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：
 
．
（5）小紅還準備探究“電阻并聯(lián)時總電阻與各部分電阻的關(guān)系”．取來一個10Ω定值電阻和一個電阻箱（精英家教網(wǎng)）．請你在下面的方框中為她設(shè)計一個實驗電路圖．
（6）小紅將數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：
1
R并
=
1
R1
+
1
R2
．同伴小明發(fā)現(xiàn)：電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小，而且當R2遠大于R1時，并聯(lián)的總電阻的大小與
 
非常接近．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
R1/Ω 10 10 10 10 10
R2/Ω 1 10 100 1000 10000
R井/Ω 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
（7）我們知道電壓表也是有電阻的，當它并聯(lián)在電阻兩端測電壓時，對原電路會造成一定的影響．如圖21所示，電壓表并聯(lián)到R1兩端時測出的電壓值未接入時R1兩端的實際電壓值要
 
（大/�。�，當被測電阻阻值
 
時（選填“較大”或“較小”），電壓表的測量值更接近真實值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是我們熟悉的物體．你知道人們利用它們的有關(guān)物理學有關(guān)原理，發(fā)展了什么先進的科學技術(shù)嗎？

例如：（a）利用單擺的等時性原理制造了擺鐘．
請舉一例：利用竹蜻蜓的物理原理制造出了
直升飛機
直升飛機
；
請舉一例：利用爆竹（沖天炮）的物理原理制造出了
火箭
火箭
；
請舉一例：利用磁鐵的物理原理制造出了
指南針
指南針
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)代家庭都離不開各種各樣的電器．用電器在使用過程中都是將電能轉(zhuǎn)化為各種我們需要的能量．那么你知道我們是怎樣獲取電能的嗎？請寫出三種獲取電能的途徑：
 
轉(zhuǎn)化為電能；
 
轉(zhuǎn)化為電能；
 
轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小昆和小軍在做“伏安法測電阻”的實驗．
（1）請你幫助他們在實物連接圖1中，用筆畫線代替導線將所缺的導線補上．
（2）當小昆完成電路連接后就準備閉合開關(guān)，同伴小軍提醒還有一處不妥當，你知道小軍提醒的是什么嗎？答：
 
．
（3）在實驗過程中，小昆突然現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：
 
．
（4）小昆還準備探究“電阻并聯(lián)時總電與各部分電阻的關(guān)系”．取來一個10Ω定值電阻和一個電阻箱（精英家教網(wǎng)）．請你在圖3的方框中為她設(shè)計一個實驗電路圖．
（5）小昆將數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：
1
R并
=
1
R1
+
1
R2
．同伴小軍發(fā)現(xiàn)：電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小，而且當R2遠大于R1時，并聯(lián)的總電阻的大小與
 
非常接近．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
R1/Ω 10 10 10 10 10
R2/Ω 1 10 100 1000 10000
R3/Ω 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
（6）我們知道電壓表也是有電阻的，當它并聯(lián)在電阻兩端測電壓時，對原電路會造成一定的影響．如圖4所示，電壓表并聯(lián)到R1兩端時測出的電壓值未接入時R1兩端的實際電壓值要
 
（大/�。�，當被測電阻阻值
 
時（選填“較大”或“較小”），電壓表的測量值更接近真實值．
精英家教網(wǎng)

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