4、圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( 。
分析:題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學(xué)方面的知識,那么解答本題可根據(jù)圖片所描繪的情景結(jié)合力學(xué)知識,看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力.
解答:解:A、守門員用雙手接住了飛過來的足球,守門員的雙手給足球一個力的作用,讓足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止,所以圖A表明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
B、小女孩用吸管喝飲料,她用嘴吸走了管內(nèi)空氣,使得管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓,這樣大氣壓就會把飲料壓入吸管中進(jìn)入嘴里,所以圖B利用的是大氣壓;
C、兩個小孩站在竹筏上,竹筏漂浮在水面上,是受到了水的浮力,所以圖C利用的是浮力;
D、運(yùn)動員用力拉彈簧拉力器,使彈簧拉力器發(fā)生了形變,所以圖D表明了力可以改變物體的形狀.
故選 C.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生根據(jù)力學(xué)知識結(jié)合圖片信息進(jìn)行比較分析的能力,屬于對基礎(chǔ)知識的考查,是一道好題.
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圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.

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圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.

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圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.

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圖所描繪的情景中,利用到浮力的是( )
A.
B.
C.
D.

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