Question

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�

• A、普通教室門(mén)的高度約為4m
• B、普通課桌的高度約為0.8m
• C、一個(gè)普通初中生的質(zhì)量約為500g
• D、一瓶標(biāo)有“500ml”未開(kāi)封的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為1kg

Answer 1

考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè),質(zhì)量的估測(cè)

專(zhuān)題：估算綜合應(yīng)用題

分析：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋?zhuān)?/div>

解答：解：
A、普通教室門(mén)的高度約為2m，所以A不符合實(shí)際情況；
B、普通課桌的高度約為0.8m，所以B符合實(shí)際情況；
C、一個(gè)普通初中生的質(zhì)量約為50kg，所以C不符合實(shí)際情況；
D、一瓶標(biāo)有“500ml”未開(kāi)封的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為0.5kg，所以D不符合實(shí)際情況．
故選B．

點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．