【題目】如圖所示,當(dāng)你手握飲料罐時(shí),手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的.各對(duì)力屬于平衡力的是( )
A.手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力
B.罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力
C.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力
D.罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力
【答案】C
【解析】解:A、手壓罐的同時(shí),罐也給手一個(gè)壓力,這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力.所以A不符合題意. B、罐受到的重力是豎直向下的,而手對(duì)罐的壓力在水平方向垂直于罐,不符合平衡力共線的要求,所以B不符合題意.
C、在豎直方向上,罐受到豎直向下的重力作用,同時(shí)手對(duì)罐有豎直向上的摩擦力,這兩個(gè)力相互平衡,所以罐會(huì)保持靜止.所以C符合題意.
D、罐要向下滑動(dòng),給手一個(gè)摩擦力,同時(shí)手會(huì)給罐一個(gè)摩擦力,這兩個(gè)力分別作用在手和罐上,是一對(duì)相互作用力的關(guān)系,而不是平衡力.所以D不符合題意.
故選C.
要解決此題,需要掌握二力平衡的條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上,這兩個(gè)力互相平衡.
同時(shí)要掌握作用力和反作用力的關(guān)系.一個(gè)物體受到力,同時(shí)會(huì)給另一個(gè)物體一個(gè)反作用力.
要掌握作用力和反作用力的區(qū)別:平衡力作用在同一個(gè)物體上的力,相互作用力是作用在相互作用的兩個(gè)物體上的力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī),線圈的電阻為10Ω,當(dāng)它接在220V的電路中,正常工作的電流為3A,若不計(jì)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中零件之間的摩擦,則該電動(dòng)機(jī)消耗的電功率是__________,原理是______________________,其電能轉(zhuǎn)化為_________能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一塊重為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中(容器重為2N),此時(shí)容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器壁厚度忽略不計(jì))求:(g取10N/kg)
(1)石塊受到水對(duì)它的浮力;
(2)容器底部受到水對(duì)它的壓強(qiáng);
(3)放手后,石塊下沉到容器底部靜止時(shí),容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“玉不琢,不成器”,玉石在雕刻的過(guò)程中,質(zhì)量___________,密度___________(選填“改變”或“不變”)。雕刀能夠雕刻玉石,說(shuō)明雕刀的硬度比玉石的硬度___________(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( )
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過(guò)山車(chē)
B.減速進(jìn)站的火車(chē)
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓縮空氣儲(chǔ)能是一項(xiàng)全新的儲(chǔ)能技術(shù),它將多余電能利用壓縮機(jī)把空氣壓縮到密閉容器中,該過(guò)程是通過(guò) 方式將能量轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能并儲(chǔ)存。需要時(shí),使壓縮空氣膨脹推動(dòng)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成 能,這一過(guò)程類(lèi)似于四沖程汽油機(jī)的 沖程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中考期間,考點(diǎn)周邊禁止鳴笛,這是為了防止_______的產(chǎn)生。午睡期間,校園外的工地上的轟鳴聲,吵得同學(xué)們睡不著覺(jué)。小明起身關(guān)上了窗戶(hù),小亮索性用紙團(tuán)堵住了耳朵,他們控制噪聲的措施分別屬于________________和_________________。
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