小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時(shí)間后,金屬勺的溫度又降低了,它的______能減少了.于是他提出一個(gè)結(jié)論:通過______可以改變物體的內(nèi)能.

金屬勺在熱湯中,從熱湯吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高;
金屬勺在桌面上,放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低;都是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的.
故答案為:內(nèi);熱傳遞.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了,它的
內(nèi)能
內(nèi)能
增加了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時(shí)間后,金屬勺的溫度又降低了,它的
內(nèi)能
內(nèi)能
減少了.于是他提出一個(gè)結(jié)論:通過
熱傳遞
熱傳遞
可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時(shí)間后,金屬勺的溫度又降低了,它的
內(nèi)
內(nèi)
能減少了.于是他提出一個(gè)結(jié)論:通過
熱傳遞
熱傳遞
可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:022 題型:022

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時(shí)間后,金屬勺的溫度又降低了,它的________能減少了.于是他提出一個(gè)結(jié)論:通過________可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時(shí)間后,金屬勺的溫度又降低了,它的    能減少了.于是他提出一個(gè)結(jié)論:通過    可以改變物體的內(nèi)能.

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