18．在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，測得透鏡與物體AB及光屏之間的相對位置如圖所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知這個凸透鏡的焦距應該（　　）
A．大于20 cmB．在10 cm和20 cm之間
C．在10 cm和15 cm之間D．等于15 cm

分析 凸透鏡成實像時，U＞V，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機；U＜V，成倒立、放大的實像，應用于幻燈機和投影儀．

解答 解：由圖可知：u=30cm，v=20cm．且u＞v；
由凸透鏡成像規(guī)律可知：此時的像是倒立縮小的實像；
則u=30cm＞2f，2f＞20cm＞f，則：解得10cm＜f＜15cm．
故選：C．

點評 解答此題的關鍵是掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法，根據(jù)物距和像距的關系；根據(jù)物距和焦距的關系列出不等式．而且要會解不等式，這就要求學生要具備一定的學科綜合能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．一臺單缸四沖程汽油機在一個工作循環(huán)中的平均功率是9.2kW，該汽油機每分鐘需燃燒汽油50g，問該汽油機的效率是多大？（汽油的燃燒值是4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路，滑動變阻器的滑片P向右移動時，各電表示數(shù)的變化情況是（　　）
A．A變小，V不變B．A變小，V變小C．A變大，V不變D．A不變，V變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，回答：
（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，表示安全隱患越大．（選填“越大”、“不變”或“越小”）（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇A、C兩個圖所示實驗進行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇A、B兩個圖所示實驗進行比較．
（5）實驗中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，設碰撞前一瞬間小球的動能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo＞W(wǎng)（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）將實驗改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球（鐵球質量大）將彈簧壓縮到相同程度后再放手．（見圖丁開彈簧時的速度不相同，紙盒被推開的距離相同（以上兩空均選填“相同”“不相同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)．

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是錯誤的（“正確”或“錯誤”），理由是如果兩燈并聯(lián)，折掉干路導線兩個燈也會都不亮．
（2）如圖乙是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路C處電流之后，某同學想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導線拆接點是d點，同時注意，在拆接電路時，開關必須斷開．圖丙中的實驗現(xiàn)象說明電流表正負接線柱接反了．改正錯誤后第一次測得B處電流如圖丁所示，B處電流0.14A．
（3）他們采用更換規(guī)格不同的燈泡來重復實驗，并完成第二次和第三次測量．后面繼續(xù)兩次實驗這樣做的目的是尋找普遍性規(guī)律，避免實驗結論的偶然性，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明父母在購買電飯鍋時，對于“500W”和“1000W”的同一品牌的電飯鍋猶豫不決，從節(jié)能的角度來講，你有什么好的建議？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．按照題目要求作圖：

（1）由于光的直線傳播，人通過一個小窗口能看到的范圍是有限的，請在圖甲中用作圖的方法，表示人眼所看到的窗外范圍大�。ǚ秶藐幱氨硎荆�
（2）一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角成30°，如圖乙所示，請畫出入射光線并標出入射角大�。�
（3）請根據(jù)平面鏡成像特點，在圖丙中畫出三角形ABC在平面鏡MN中的像A′B′C′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下措施中，無法使氣體液化的是（　　）
A．使氣體溫度降低到足夠低B．壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C．壓縮氣體的體積D．增大氣體體積并升高氣體溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，電源電壓恒定，R2=30Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數(shù)是0.3A； 若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增加了0.2A，則電源電壓為6V，R1的阻值為20Ω．

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