圖1、圖2是兩種聲音的波形，從圖可知：圖1是 的波形，理由是 ；圖2是 的波形，理由是 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié)　能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步練習 題型：單選題

下列四種現(xiàn)象中，只有能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化過程的是( )

A. 冬天，用手摸戶外金屬時感到?jīng)?B. 植物吸收太陽光進行光合作用

C. 汽車緊急剎車停住后，車胎發(fā)熱 D. 雙手互搓，手心發(fā)燙

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章機械運動單元測試卷 題型：計算題

甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一章機械運動單元測試卷 題型：單選題

“五一”勞動節(jié)，小華一家自駕游新寧崀山．在小車行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）

A. 小車的車廂 B. 對面駛來的小車

C. 路旁的小樹 D. 沿途的建筑物

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊2.4 噪聲的危害和控制每課一練 題型：單選題

你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎？會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平，關(guān)于設計師這樣設計的目的，下列說法中正確的是( )

A. 為了增強聲音的立體效果

B. 為了減弱聲音的反射

C. 為了增強聲音的反射

D. 為了減小噪聲

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型：填空題

在南昌市紅谷灘新區(qū)人們可免費租借自行車出行，這是當今倡導低碳生活的一種具體體現(xiàn)。低碳生活是指生活作息時所耗用的能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是一種能力，我們應該積極倡導并踐行。請你從物理學的角度再列舉三個低碳生活的事例__________,_________,___________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型：填空題

如圖是1995年與2001年世界能源消耗情況。由圖可知，世界能源的消耗呈________趨勢（選填“增長”或“減少”）。請你提出一條日常生活中節(jié)約能源的措施：________________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示為核電站發(fā)電的流程示意圖．下列有關(guān)核電站發(fā)電過程中能量轉(zhuǎn)化順序的羅列，其中正確的是（ ）

A. 核能、機械能、化學能、電能

B. 核能、機械能、內(nèi)能、電能

C. 核能、內(nèi)能、機械能、電能

D. 核能、內(nèi)能、化學能、電能

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第五章 透鏡及其應用 單元質(zhì)量檢測題 題型：填空題

如圖所示,夜晚,把桌子放在手電筒下面,在桌面上放一張白紙,然后再把凹透鏡放在白紙上.當逐漸向上移動凹透鏡時,可以觀察到:通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡移動而逐漸變__,光斑的亮度則逐漸變____(選填“大”或“小”). 

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同步練習冊答案