【題目】下列情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是

A. 一塊冰熔化成水B. 將一個鐵塊帶到月球上

C. 將一個鐵球壓制成鐵餅D. 使用過一段時間的鉛筆芯

【答案】D

【解析】

質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變。

A．將冰熔化成水是狀態(tài)變了，但冰塊所含冰的多少沒有改變，所以其質(zhì)量不會改變，故A不符合題意；

B．把鐵塊帶到月球上是位置變了，但鐵塊所含鐵的多少沒有改變，所以其質(zhì)量不會改變，故B不符合題意；

C．把鐵球壓制成鐵餅是形狀變了，但鐵塊所含鐵的多少沒有改變，所以其質(zhì)量不會改變，故C不符合題意；

D．使用一段時間的鉛筆芯，鉛筆芯所含物質(zhì)減少了，所以質(zhì)量變了，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：站在公交車上的人，在突然剎車時會向前傾倒，因為剎車前人和車一起向前運動，突然剎車時，車和人腳被迫停止運動，人的上半身具有_____，要繼續(xù)保持_____，所以會向前傾倒。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理知識的角度來看:磨刀時,刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了____,刀刃磨得很薄是為____ ；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小安在做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10 cm的薄凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20 cm刻度線處，移動光屏到65 cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像．如圖所示，請結(jié)合此實驗完成下列問題．

(1)如圖所示的實驗現(xiàn)象能夠說明________(填選項前的字母)的成像特點．

A．照相機 B．幻燈機 C．放大鏡

(2)保持透鏡在50 cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)進行的操作是________(填選項前的字母)．

A．將蠟燭左移，光屏左移 B．將蠟燭左移，光屏右移

C．將蠟燭右移，光屏左移 D．將蠟燭右移，光屏右移

(3)保持透鏡在50 cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上80 cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過移動光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰________(填選項前的字母)的像．

A．倒立、放大 B．倒立、縮小 C．正立、放大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量是6×104g的物體，可能是下列哪個物體的質(zhì)量：

A. 一頭成年牛B. 一頭成年大象C. 一個中學(xué)生D. 一只老母雞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一破損的砝碼測量一個物體的質(zhì)量時結(jié)果

A. 所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要大

B. 所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要小

C. 所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量相等

D. 因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實際質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 化石能、水能、風能均是可再生能源

B. 通過裂變或聚變可以獲得核能

C. 原子是由原子核和核外電子組成的

D. 微觀粒子按從大到小的順序排列正確的是分子、原子核、質(zhì)子、夸克

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中若發(fā)生以下三種情況：①燈座里的兩個線頭相碰，②開關(guān)里的兩線頭相碰，③兩孔插座中的兩線頭相碰，其中會引起電路中熔絲熔斷的是（ ）

A. ①③B. ① ②C. ②③D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車是常見的交通工具，其中包含卡富的物理知識；汽車駛過我們聞到汽油味兒，這是_____現(xiàn)象，汽車發(fā)動機把熱量傳給水是通過_____的方式使水的內(nèi)能增加的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案