如圖所示是研究某金屬比熱容的實(shí)驗(yàn)，用電加熱器“熱得快”加熱一個(gè)金屬圓柱體。為了讓金屬充分吸收熱量。將金屬柱鉆了一個(gè)孔，讓“熱得快”剛好能放人，給“熱得快”兩端接上12V電壓。通過的電流、時(shí)間及其他物理量如表中記錄：

測定金屬比熱容

電流

2.5A

通電時(shí)間

5min

金屬圓柱質(zhì)量

1.5kg

溫度變化的度數(shù)

20℃

（1）由于金屬容易導(dǎo)熱，此實(shí)驗(yàn)還有較大缺陷，為了防止熱損失過大，應(yīng)怎樣改進(jìn)？

（2）“熱得快”的電功率為多大？在5min內(nèi)放出的熱量是多少？

（3）如果“熱得快”有10％的熱量損失，則金屬的比熱容為多少？

 

答案：
解析：

（1）用一種隔熱性能較好的材料將金屬包起來，盡量減少熱量散失。

（2）解：P＝UI＝30WQ＝W＝Pt＝9000J。

（3）解：c＝Q吸h／（m·△t）＝270J／（㎏·℃）

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，
（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟
ac
的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟
長度
的關(guān)系，其結(jié)論是：
在導(dǎo)體材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長，電阻越大
．
（3）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題：
研究電流與電壓和電阻的關(guān)系；
、
研究壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系；
．
（4）一般說來，所有物體都有電阻．探究過程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．請用一個(gè)如圖廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題，要求：寫出實(shí)驗(yàn)方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?建甌市模擬）如圖所示是某同學(xué)研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)示意圖，使用彈簧測力計(jì)掛一圓柱形合金塊，讓金屬塊從空中緩慢下降逐漸沒入水中，表中h表示合金塊下表面浸入水中的深度
彈簧測力計(jì)的示數(shù)（N） 10 9.5 9.0 8.5 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0
H（cm） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
（1）分析上表可知浸沒于液體中的物體所受到的浮力大小與浸沒于液體中的深度
無關(guān)
無關(guān)
．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知合金塊的重力為
10N
10N
，完全浸沒于水中后彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
8N
8N
．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算金塊合的體積為
200
200
cm3，密度為
5×103
5×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?南匯區(qū)二模）如圖所示是為了“研究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，在該裝置中，A彈簧秤下掛一體積為V的圓柱形金屬塊，彈簧秤B下懸掛一空筒．某同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他分別將金屬塊浸入甲、乙兩種液體中，并通過彈簧秤A的示數(shù)變化得到金屬塊受到的浮力，通過彈簧秤B的示數(shù)的變化測得金屬塊排開液體的重力．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得和求得的數(shù)據(jù)．
液體 實(shí)驗(yàn)序號 物體浸入液體體積 物體所受浮力（牛） 物體排開液體的重力（牛）
甲 1 V/4 0.5 0.5
2 V/2 1.0 1.0
3 V 2.0 2.0
乙 4 V/4 0.4 0.4
5 V/2 0.8 0.8
6 V 1.6 1.6
（1）分析上表中的實(shí)驗(yàn)序號1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）可知：
浸在同種液體中的物體受到的浮力跟物體排開液體的體積成正比
浸在同種液體中的物體受到的浮力跟物體排開液體的體積成正比
．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)序號
1與4、2與5、3與6
1與4、2與5、3與6
可知：當(dāng)物體浸入液體體積相同時(shí)，
物體受到的浮力跟液體的種類有關(guān)
物體受到的浮力跟液體的種類有關(guān)
．
（3）分析上表中的數(shù)據(jù)還可得到：
浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體受到的重力
浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體受到的重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是某同學(xué)在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，在這些實(shí)驗(yàn)中用于測量壓強(qiáng)的儀器叫做
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)在調(diào)節(jié)這個(gè)儀器的金屬盒的朝向和深度時(shí)，眼睛要注意觀察玻璃管中液面
 
的大�。�

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