同名磁極相互排斥,異名磁極相互________。1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特用實(shí)驗(yàn)證實(shí),通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖谥鴂_______。1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)明了________機(jī),使人類(lèi)大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:上海市普陀區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體,放在水平地面上時(shí)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。如果在它們的上方沿水平方向切去相同厚度,則剩余部分的質(zhì)量m甲______m乙,如果在它們的上方沿水平方向切去相同質(zhì)量后,則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲 ________ p乙。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第二十一章信息的傳遞 第 二節(jié)電磁波的海洋練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

電磁波遇到平滑的金屬表面會(huì)像光遇到平面鏡一樣發(fā)生反射,反射過(guò)程遵循光的反射定律.小明與叔叔一起去參觀救生艇時(shí),發(fā)現(xiàn)救生艇的上方懸掛著一個(gè)由三塊相互垂直的正方形薄金屬平板組成的“角反射器”,如圖所示.請(qǐng)你簡(jiǎn)述角反射器的工作原理以及該救生艇懸掛角反射器的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第二十一章信息的傳遞 第 二節(jié)電磁波的海洋練習(xí)題 題型:單選題

我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它傳遞信息是利用

A. 微波 B. 次聲波 C. 超聲波 D. 紅外線(xiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)《第18章 電能從哪里來(lái)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:多選題

如圖所示,在探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),若使導(dǎo)線(xiàn)AB水平向右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針將________ 。(選填:“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)《第18章 電能從哪里來(lái)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

若地磁場(chǎng)在某區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向處處相同,小明在該區(qū)域某處豎直拿著閉合的矩形導(dǎo)電線(xiàn)圈面向南方,如圖,則能使線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是

A. 南北移動(dòng)線(xiàn)圈 B. 將線(xiàn)圈轉(zhuǎn)至水平 C. 東西移動(dòng)線(xiàn)圈 D. 上下移動(dòng)線(xiàn)圈

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)《第18章 電能從哪里來(lái)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在,下列圖中的磁異探測(cè)器工作原理相同的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:魯教版(五四制)九年級(jí)物理上冊(cè)《第14章 電功率》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

一個(gè)額定電壓是220V的電飯鍋,在額定電壓下工作時(shí)電阻是121Ω,它的額定功率有多大?通電40分鐘產(chǎn)生多少焦耳的熱量?

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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B. 讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)垂直于尺面

C. 誤差是由于測(cè)量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的 D. 誤差是不可避免的,只能減小

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