小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景。以下說法中正確的是
A. 甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B. 甲圖中 u>2f;乙圖中 u<f
C. 甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變小;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D. 甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊15.4電流的測量同步練習題 題型:填空題
如圖所示,當量程為0~0.6A時,電流表指針的讀數(shù)為_____A;當量程為0~3A時,電流表指針的讀數(shù)為_____ A。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.3《如何提高機械效率》 題型:填空題
如圖是某同學測定滑輪組機械效率的實驗,物重6N,物體升高0.1m,繩子自由端拉力是2.5N,請計算該滑輪組機械效率____
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習 題型:單選題
以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是( )
A. 我們九年級物理課本的重力約為10N
B. 一個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱
C. 課桌的高度約為150cm
D. 中學生步行的速度大約為5m/s
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習 題型:單選題
物理與我們的實際生活密切相關,下列身邊的物理量估測的結果符合實際的是( )
A. 手電筒中的電流大約為3A
B. 一枚雞蛋的質量約200g
C. 人體的正常體溫為370C
D. 一般中學生的身高約155mm
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版八年級物理節(jié)節(jié)練(附答案):5.2生活中的透鏡 題型:單選題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.利用這一成像原理的光學儀器是
A. 投影儀 B. 照相機 C. 放大鏡 D. 顯微鏡
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:第1章 機械運動 題型:實驗題
某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端,讓其自由下滑。
(1)該實驗的原理是___________
(2)在實驗過程中,斜面應該保持____(選填“較大”或“較小”)的坡度,這是為了便于測量_______
(3)在實驗中除了要用刻度尺測出S1、S2、S3外,還需要測量器材是___________。
(4)小車在整個運動過程中做____________________(選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”)
(5)在實驗中,假設小車通過的全程的速度v1,上段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,則v1,,v2,v3,的大小關系是___________。
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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)水平考試(中考)物理試卷 題型:實驗題
小華同學在學習阿基米德原理后,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計也能測量金屬塊的密度。于是和同學一起按以下操作進行實驗:
(1)先用彈簧測力計掛著金屬塊靜止在空中如圖(甲)所示,彈簧測力計的示數(shù)為________N。
(2)然后將金屬塊緩慢地完全浸沒在水中,示數(shù)如圖(乙)所示,則金屬塊所受的浮力為_______N,可求出金屬塊的體積為__________m3。
(3)通過計算,金屬塊的密度為________________kg/m3。
(4)實驗中讓金屬塊在水中的深度繼續(xù)下降,不接觸杯底,金屬塊受到的浮力將如何變化?_______。
(5)在交流討論中,小李同學認為一次測量就得出實驗結論不科學,你認同他的觀點嗎?________。你認為怎樣才能減小實驗誤差?_______。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測試卷 題型:綜合題
(題文)閱讀短文,回答問題。
潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題:
(1)聲吶利用了聲能傳遞_____,人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m.(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過段時間接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,則潛艇B在_____(選填“遠離”或“靠近”)潛艇A。
(3)在月球上_____(選填“能”或“不能”)用聲吶技術來測量物體間的距離。
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